人教版小学语文第五单元作文热爱生命教材课程.ppt

热爱生命 努力求生的苍蝇 不屈生长的瓜苗 花的勇气 盲童安静 除了爱，我一无所有。 ——杏林子 张海迪：5岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她以残疾之躯，完成了许多健全人都无法做到的事情，因此她成为一代中国青年的楷模 。 海伦.海勒 20世纪，一个独特的生命体以勇敢的方式震撼了世界，海伦·凯勒——一个熬过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，竟然毕业于哈佛大学，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 活着…… 习作指导： 1.了解到的生命现象 不屈生长的种子，生命短暂的苍蝇，不惧风雨的花儿，积极营生的蚂蚁…… 2.热爱生命的故事 乐观开朗的盲童安静，自强不息的海伦.凯勒，坚韧勇敢的杏林子…… 3.自已获得的感受、启发 珍惜时间、热爱生命；生命只有一次；用有限的生命创造无限的价值…… 开头点题（总写下你的感受） 1、热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。 （热爱生命） 2、聪明的智者把生命分为三段，早晨，中午，晚上，众所周知这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏，悄悄逝去的正如无法挽回的，那么我们是否应该善待生命？（善待生命） 3、一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。（感悟生命） 中间举例（通过具体的事例） 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。　　张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。 （热爱生命） 中间举例（通过具体的事例） 生命是旺盛的，年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活，浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走，他乡作客，竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏，生命的代价没有归宿，年少狂不识愁。春去秋来，飘飘落叶，踏过的繁华不曾留下什么，生的印记烙下的是不堪一击。　　点点生命如花落，被葬于地下，曾经的美丽是娇艳，今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的，属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘，但我们不能做生命的奴隶。或许，时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及；或许，命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂；更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击，然而生命带给你的美丽却是无可估计的。 （善待生命）