人际交往心理学-第七章 人际交往的基本领域培训资料.ppt

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第七章 人际交往的基本领域;第一节 朋友之间的交往 第二节 家庭中的交往 第三节 恋爱中的交往 第四节 以互联网为纽带的人际交往;朋 友 之 间 的 交 往;寻 找 共 同 的 话 题 ;注 意 一 些 细 节; 家 庭 中 的 交 往;家 庭 的 概 念;家 庭 中 的 交 往 形 式;亲 子 交 往;家 庭 交 往 中 存 的 问 题 ;家 庭 交 往 中 存 的 问 题 ;恋 爱 中 的 交 往;爱 情 的 概 念 ;爱 情 与 喜 欢 的 区 别 ;罗 密 欧 与 朱 丽 叶 效 应;以 互 联 网 为 纽 带 的 人 际 交 往;网 络 交 往 的 特 点 ;网 络 交 往 的 利 与 弊 ;网 络 交 往 的 利 与 弊 ;首先,由于网络的虚幻性和匿名性,人们不用对自己在网络中的言行负太多的责任,这有可能会导致青少年责任感的淡漠。 其次,网络世界相对于现实社会来说是要完美得多的世界,人们在这里有许多现实生活中没有的自由,可以实现自己在现实生活中不能实现的梦想,可以寻觅到现实生活中所缺乏的志同道合的朋友。青少年对社会的认识本来就容易偏激,容易走极端,网络世界这种虚幻的完美无缺,影响了他们对社会和他人的正确认识,强化了完美主义的倾向,更容易对现实不满,愤世嫉俗。;再次,由于网上攻击已成为习惯,网民们的攻击性相互助长、导致群体极化现象,使得网络中的每个人都攻击成性,这也影响了青少年个性的正常发展。 最后,青少年正处于同一性发展的关键时期,他们的个性发展还没有定型,对于自己是一个什么样的人还存在着迷惑,他们并不太确定自己到底是一个什么样的人。在这种时候,如果过分沉迷于网络业界中的伪装,就会影响他们自我同一性的发展,影响青少年对自己的认识和理解,导致他们更容易接受网络中虚幻的自己,但却难以接受和面对现实中真实的自我。

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