体育课程资源的开发与利用培训资料.ppt

体育课程资源的开发与利用;体育课程资源的开发与利用;一、体育课程资源的开发与利用的必要性;（一）、体育对孩子身体健康大有好处;（二）体育运动能开发人的各种潜能;（三）、体育教学以本身特有的方式开发智力;二、体育课程资源的开发与利用;（一）、人力资源的开发;（三）、课程内容资源的开发;（四）、课外和校外体育资源的开发;（五）、体育信息资源的开发;三、适合宝宝不同年龄段的体育运动;　阶段一：10个月大的宝宝;　阶段二：三岁以下的幼儿;阶段三：三到六岁时的宝宝;阶段四：进入学龄期时 的儿童;　阶段五：步入青春期时的孩子;7岁前是儿童发展运动习惯、运动心理和技巧的关键期，各种运动都不妨让他们试试，而且儿童的模仿能力也很强，羽毛球、足球等看似成人的运动，如果儿童有兴趣参与，只要方法恰当，对于提高身体的灵活性、柔韧性、协调性等非常有益。据了解西方国家都非常重视这一时期的体育教育，儿童每天都有1-2小时形式多样的儿童体育时间，让儿童从小形成“运动惯性”，当他们长大之后，就会对运动形成上瘾式的“依赖”，实现长期坚持锻炼的习惯，这对孩子今后一生都有好处。 ;谢谢！