儿童发展心理学——影响儿童个性发展因素培训资料.ppt

第八章：人格发展;主要内容;人格的界定 奥尔波特：人格是个体内在心理生理系统的动力组织，决定这个人特有的思想和行为。 我国研究者——郭永玉：人格是个人在各种交互作用过程中形成的内在动力组织和相应行为模式的统一体。包括 个人的外在行为模式，即个人与环境（特别是社会环境）的互动方式； 个人内在的动力组织 稳定的动机 习惯性的情感体验方式和思维方式； 稳定的态度、信念和价值观等;人格的界定 奥尔波特：人格是个体内在心理生理系统的动力组织，决定这个人特有的思想和行为。 我国研究者——郭永玉：人格是个人在各种交互作用过程中形成的内在动力组织和相应行为模式的统一体。包括 个人的外在行为模式，即个人与环境（特别是社会环境）的互动方式； 个人内在的动力组织 人格统一体由一些特质所构成 具有整体性、稳定性、复杂性和独特性 是各种交互??用的过程和结果;主要内容;先天气质 儿童气质的维度 气质：在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制等方面所表现出来的稳定的质与量方面的个体差异； 托马斯和切斯的研究;托马斯和切斯的研究的维度;先天气质 儿童气质的维度 气质：在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制等方面所表现出来的稳定的质与量方面的个体差异； 托马斯和切斯的研究 容易型 困难型 慢热型 交叉型;先天气质 儿童气质的维度 儿童气质的稳定性与可变性 许多研究支持气质具有长期的稳定性 气质不稳定的原因 早期气质存在一致的种族和性别差异 多子女家庭，父母经常寻找和强调孩子之间的气质和人格差异。;先天气质 儿童气质的维度 儿童气质的稳定性与可变性 气质与儿童抚养：拟合度模型 儿童最初表现出来的气质特点是人格发展的基础 儿童的气质在其社会性发展和社会适应过程中扮演着重要角色； 拟合：婴儿的先天气质与其面对的抚养环境之间的匹配。 在早期人格发展过程中，父母要创设认可每个儿童气质的抚养环境;先天气质 体貌与体格 体貌与体格具有一定的社会价值与意义，是影响人格发展的因素之一； 儿童心目中有权威的人对其外貌的看法将很大程度上决定体貌与体格对人格??影响程度与方向；;先天气质 体貌与体格 体貌与体格具有一定的社会价值与意义，是影响人格发展的因素之一； 体貌与体格对人格的影响可能的解释 体格可能反映了潜在的精力与气质上的差异； 父母及周围人对不同体格的人有不同的反应，从而造成了人格发展结果的差异； 父母对不同体格的孩子的期望不同，这影响到不同体格的孩子人格发展的结果。;先天气质 体貌与体格 成熟速率 激素变化 性成熟是由激素控制的;先天气质 体貌与体格 成熟速率 激素变化 青春期的主要生理表现 第一性征 第二性征;先天气质 体貌与体格 成熟速率 激素变化 青春期的主要生理表现 成熟早晚与心理发展的关系 青春期发育的身体变化，会直接导致心理变化 经前期紧张综合症;先天气质 体貌与体格 成熟速率 激素变化 青春期的主要生理表现 成熟早晚与心理发展的关系 青春期发育的身体变化，会直接导致心理变化 身体变化，对心理发展产生间接的影响 通过个人因素或社会文化因素对个体的心理发展产生影响 影响取决于青少年对这些变化的意义及重要性的解释，取决于对他人所作反应的解释，以及变化是否符合社会常模所作出的解释;先天气质 体貌与体格 成熟速率 激素变化 青春期的主要生理表现 成熟早晚与心理发展的关系 青春期发育的身体变化，会直接导致心理变化 身体变化，对心理发展产生间接的影响 身体成熟的年龄差异对心理适应有重要影响 早熟的男孩和晚熟的女孩在情感、人格和社会适应上处于相对有利的位置。;主要内容;依恋 依恋的发展 依恋：个体对另一特定个体的长久持续的情感联结，包括以下三个特点 寻求与依恋对象身体上的亲近 可以从依恋者那里获得慰藉、安全感和丰富的刺激 依恋遭到破坏后，会造成依恋者情感上的痛苦;依恋 依恋的发展 依恋： 习性学的依恋理论 代表人物：鲍尔贝 主要观点：人类的许多行为都来自种系生存和延续行为的进化 依恋发展阶段： 前依恋期（无差别的反应期，0-6周） 依恋关系建立期（有差别的社交期，6周-6月）;依恋 依恋的发展 依恋： 习性学的依恋理论 代表人物：鲍尔贝 主要观点：人类的许多行为都来自种系生存和延续行为的进化 依恋发展阶段： 前依恋期（无差别的反应期，0-6周） 依恋关系建立期（有差别的社交期，6周-6月） 依恋关系明确（积极寻求与专门照顾者的接近，7-24月），标志性的事件是——分离焦虑和怯生的出现 交互关系形成期（24个月以后）;依恋 依恋的发展 依恋： 习性学的依恋理论 依恋形成和发展的基础 情绪发展，特别是害怕情绪 认知能力的提高 记忆能力 客体永久性;依恋 依恋的发展 依恋的测量 陌生情境测验（安斯沃斯） 假设：儿童被置于由亲子分离和陌生人出现所导致的压力情境中，突出了其寻求安全的努力