八年级政治上册千里之堤溃于蚁穴课件教科版教学教材.ppt

同样是违法行为，为什么有的人要判刑坐牢，而有的人却不用？ 一般违法 犯罪 (民事违法行为和行政违法行为) (刑事违法行为、 违宪行为) 一般违法行为： 情节比较轻微，对社会危害相对较小。 具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 犯罪—— 犯罪的三个特征： 一、犯罪是严重危害社会的行为（最本质特征） 二、犯罪是触犯刑法的行为（法律标志） 三、犯罪是应受刑罚处罚的行为（必然结果） 违法行为（定义） 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为（即犯罪） 违宪行为 一般违法行为 对社会的危害性较小 没有触犯刑法 违法情节较轻微 触犯刑法 严重危害社会 应受刑罚处罚 严重违法行为 * * 第九课：一步之遥 千里之堤 溃于蚁穴 睡觉：最普遍的现象，几乎没有哪个学生敢说自己上课没有打过瞌睡。 玩手机：现在手机便宜又方便，学生们人手一个，上课无聊，和朋友发发**貌似也不错 听MP3音乐：听音乐可以彻底隔离教授们的“念经”，是众多同学们的首选。 吃东西：这个比较容易被发现，适合胆大而没吃早饭的同学。一大早还没睡醒就上课， 肚子饿哪还有精力学习，吃点东西无可厚非嘛，体谅体谅。 如此行走！ 1.公然违反校规，对自己不约束，自私; 2.随意破坏纪律; 3.考试作弊，欺骗家长; 4.向同学借钱并拖欠不还; 5.威胁同学; 6.不想学习，只想着轻松享乐; 7.和外校不好的学生来往; 8.打架，逞强好胜; 9.爱占小便宜; 10.在公共场所不遵守规则 ； 11.和校外社会闲散人员来往； 12.随意给别人取绰号，或乱说别人坏话。 …… 生活中的小恶 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法 》第14条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有以下不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴；辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变向赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的行为； 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第34条 本法所称“严重不良行为 ”， 是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带管制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）传播淫秽读物或者音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次盗窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸食、注射毒品； （九）其他严重危害社会的行为。 材料：16岁的男孩小华爱玩电子游戏，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们儿”。一次，他们掏出一种 白色粉末，围坐在那里吸。看他们的神情，一副飘飘欲仙的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们儿”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次，第三次，后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，向父母骗钱，甚至向低年级同学勒索。一次在抢劫别人金项链时被当场抓获，受到了法律的制裁。在法庭上，他流下了悔恨的泪水。 思考：1、材料中小华做错了哪些错事？ 2、小华犯错的轻重程度相同吗？从轻到重排一排。 思考：1、材料中小华做了哪些错事？ 答：玩电子游戏、交损友、吸毒、说谎骗钱、勒索低年级同学、抢劫项链（抢劫他人财物） 2、小华犯错的轻重程度相同吗？从轻到重排一排。 较轻的错： 较重的错： 严重的错： 玩电子游戏、交损友 吸毒、说谎骗钱，向他人勒索财物 抢劫他人财物 思考: 1、两名同学的哪些行为属于不良行为？ 2、哪些属于严重不良行为？ 3、哪些属于犯罪行为？ 4、从两位同学行为的发展过程中，我们能得出什么结论？ 不良行为：逃学旷课 严重不良行为有：多次向低年级同学强行索要财 物、多次入室抢劫 违法犯罪行为有：持刀抢劫、将老人砍成重伤 得出的结论：从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到刑事犯罪，只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为又不及时改正，就极有可能一步步走向违法犯罪的深渊。P85 李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。 材料 公安机关为什么给予李某等三人以警告的处罚？ 因为他们做了法律所禁止的，是一种违法行为。 材料2 在一小学，8名学生无故退学。经调查