关于中职学生早恋危害PPT课件培训课件方案研究.ppt

模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 当你收到他人的“爱慕”信怎么办？ 1、正确对待： a.感情上：一时冲动，难保永久 b.意识上：自制力差，易做“越轨”的事 c.经济上：不具备恋爱的经济基础 d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途 2、妥善解决： a.不以嘲讽、谩骂、训诉对方 b.不宜向老师、同学公开，使人难堪 c.最好冷处理。 如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？ 1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。 1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。 在众目睽睽之下 1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。 他们才上初一啊！ 1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。 在公共场合的中学生 1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。 激情下的冲动 早恋是一枚包着糖衣的苦果 1、要清楚地认识到早恋的危 用理智来战胜这不成熟的感情。 如何避免早恋 早恋有危害， 千万别涉足！ 案例1 小忠是性格内向的初一男生，第二学期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉，目光不受控制的追随她的身影，不管她在教室的任何一个角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制地妒忌与她接近的那些人。为此，心神恍惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎么办？ 你认为小忠该如何做，才能摆脱困境呢？ 2、正确处理男女同 学之间的交往 怎样 交往？ 案例2 小雪是初二的中学生，她学习成绩好，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。一次下雨路滑，她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过，将小雪送到医务室上药，下课后，小枫又到教师帮小雪拿书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行歌曲、电视剧，又谈到学习、谈班里的事。最后竟然谈到自己将来的打算；他们感到非常愉快，一种未尝经验的热流在心中冲撞，分手时竟有些舍不得。他们成了最亲密的伙伴，上学一块来，放学一块走。时间长了，同学们说：“小雪和枫好上了。”也有人和他们开起玩笑，可他们并不理会，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！” 小雪和小枫的交往存在不妥的地方吗？ 案例3 我是一个班长，平时学习成绩不错，对班里的事很关心，性格开朗，同学们很喜欢我。没想到我们班的一个女生连着给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没在意。心想主要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信她又约我周末在某处等候，搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。 这位苦恼的班长应该怎样做？ 请你为他出出主意。 3 要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去。 我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育青少年的 ：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈恋爱，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？ 人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？ 花季的情感是一种最美好的情感，然而如果处理不好，就会毁了自己的一生。 人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。 莫让情感航船过早靠岸。 “如果不是现在应该拥有的，就放弃吧！否则，你将付出沉重的代价”。 爱需要学习、爱需要能力、 不是所有人都会的。 与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！ 天涯何时无芳草 何必非要现在找 本来学业就很紧 况且年龄又很小 THANK YOU! 祝各位同学身心健康！ 学习进步！ 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 / * * * * 自尊 自爱 自立 自强 主讲人：李慧珍 01 不要轻