初三复习课件1历史教学讲义.ppt

; 时间; 紧扣课标、关注热点,彰显人文、高效备考;【热点一 ——关于改革】;;1.为以后兼并六国，统一中国，打下了坚实基础的改革是—— 2.标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡的改革是—— 3.既是一场救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动的改 革指的是—— 4.沙皇政府推行的带有资本主义性质的改革，它促进了俄国资 本主义的发展改革指的是——;材料一：承认土地私有，准许自由买卖。奖励耕战。推行县制 材料二：政治上允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治，取消旗人 特权。文化上，改科举，废八股，各地设立中、小学堂，京 师设立大学堂 材料三：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的 工作重点转移到经济建设上来的战略决策；提出改革开放的 总方针；形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。 （1）以上三个材料分别反映了是哪次改革的内容？; 1.建 国 初 期： 2.三大改造时期： 3.社会主义道路探索时期： 4.改革开放时期： 5.2003年： 三农问题：农业、农村、农民 6.2006年： 免收农业税 ;三月——“一带一路”开拓全方位对外开放格局;;;;材料一;中考直通车;对中外关系的感悟与启示： 从开放的原因看： 从开放的作用看 从开放的原则上看 ;四月：亚投行的建立;;中考直通车;★19世纪，通过改革走上资本主义道路的欧洲国家是 （ ） A.英国 B.俄国 C.日本 D.美国 ? ★ 机遇对每个国家而言，都是公平的。由于近代中国特殊的社会环境，中国近代化的起步呈现出明显的层层推进、急速深入的发展特征。第二次工业革命开始之前，中国人就已经在进行的探索近代化的重大事件是（ ）? A．洋务运动??? B．戊戌变法? C．辛亥革命??? D．新文化运动;（2014·四川广元·14）美国总统奥巴马2014年4月的亚洲四国之行，避开中国，再次高调推行“亚太再平衡战略”，说到底，就是在新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。在60多年前，美国针对苏联实行了类似政策的是（ ） A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．遏制共产主义 D．冷战政策 （2014·山东济南·16） “某型汽车=德国的设计+澳大利亚的发动机+日本的车身薄板美国、加拿大的变速器+韩国的轮胎+20多个国家的零部件”，这个公式反映了当今世界的（ ） A．经济全球化 B．政治多极化 C．经济信息化 D．经济高速化;材料一：苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。 ――摘自《史记·商君列传》? 材料二：泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国 —— 康有为 （1）材料一中改革是在谁的支持下完成的？ （2）材料二中“日本施行三十年而强” 和“中国变法三年而可自立”分别指的是什么历史事件？ （3）结合材料一和材料二请你谈一谈改革的启示？; 中国自古以来就是一个开放的国度。蜿蜒的陆海丝绸之路，成为中外交往的纽带：遥远而神秘的东西方国度，留下了中国使者的足迹。结合所学知识，回答问题： （1）丝绸之路的开通后加强了对哪一地区的有效管辖？(1分) （2）唐朝时期，中印、中日文化交流中最能反映唐朝文化兼收并蓄和博大精深特点的两件史实是什么？(4分) （3）明朝前期郑和七下西洋，其船队最远到达了什么地方？(2分) （4）从古代中国对外经济文化交流的史实中，你得到的最大启示是什么？(1分);材料一 ： “这并不是另一场冷战。毕竟，俄罗斯不同于苏联，并没有领导任何国际集团，也没有主导全球意识形态。美国和北约并不寻求