初中历史人教新课标九年级上册第七单元第20课：《人类迈入电气时代》课件教程文件.ppt

请你比较两次工业革命的成果。 请你谈谈两次工业革命给我们带来的启示。 启示： ①科学技术是巨大的生产力。 ②科学技术推动社会进步。 ③我们要学习科学家勇于创新， 努力探求科学奥秘的精神品质。 请你谈谈两次工业革命时，中国处于哪个时期？为什么丧失发展机遇？ ①两次科技发生时，中国社会处于什么状态？ 第一次工业革命时，中国正处于清朝前期。 第二次工业革命起步时，中国正处第二次鸦片战争时期。稍后处于洋务运动时期。 ②为什么会丧失发展机遇？ （1）工业革命时，中国正处于康乾盛世，文字狱盛行，闭关锁国，无从受益； （2）第二次时，虽有洋务运动，但清政府已逐步沦为帝国主义统治中国人民的工具，更加反动和腐朽，半殖民地化的现实，使中国无力受益。 此动力机械的发明具有什么划时代的意义？ 瓦 特 学习目标（1分钟） 重点：第二次工业革命的特点、重要发明、影响。 自学指导（8分钟） 请同学们认真默读P121---P125边读边思考下列问题并划出要点。8分钟后提问，比谁能既简洁又准确的回答问题. 1.第二次工业革命的理论奠基人、发现？时间？主要标志？人类由此进入什么时代？ 2、哪个国家、谁被誉为“发明大王”、他最著名的发明是什么？内燃机的发明使什么成为世界最重要的能源之一？ 3、谁制造出世界第一辆汽车，被誉为“汽车之父”？他是哪个国家的？谁发明了飞机？ 4、第二次工业革命的影响？ 把正确答案浏览一遍，没标出的标出来，红字是重点 1.第二次工业革命的时间：19世纪70年代。主要标志：电力的广泛应用。人类由此进入电气时代。 2、美国的爱迪生被誉为“发明大王”、他最著名的发明是耐用的电灯泡。内燃机的发明使石油成为世界最重要的能源之一。 3、德国的卡尔本茨制造出世界第一辆汽车，被誉为“汽车之父”。莱特兄弟发明了飞机。 4、第二次工业革命的影响p124 检测题（5分钟后提问） 1.第二次工业革命的时间：____。主要标志：____。人类由此进入____时代。 2、____被誉为“发明大王”、他最著名的发明是耐用的____。内燃机的发明使____成为世界最重要的能源之一。 3、____制造出世界第一辆汽车，被誉为“汽车之父”。____发明了飞机。 做练习册（5分钟） 1、认真、仔细 2、集中精力、提高效率！ 1831年法拉第发现电磁感应现象， 找到了打开电能宝库大门的钥匙． 金属线圈切割磁场会产生电流 一、“电气时代”的到来 法 拉 第 机械能 电能 发电机 电动机 电能 机械能 原理：电磁感应 ?????????????????????? 1876年3月10日贝尔就是通过这个话筒实现了电话的第一次通话。其经典名句是贝尔喊出的瓦特森先生，快来，我需要你帮助。 1876年的液体电话筒 1892年纽约——芝加哥的电话线路开通。贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。 莫尔斯及其发明的早期电报 二 、 “发明大王”爱迪生 他最伟大的发明：电灯（1879年）研制成功耐用碳丝灯泡） 著名发明有：留声机 、活动电影机 、第一架实用打字机…… 发明数量多：正式注册的有1300种 有人称赞爱迪生是“天才”，他本人却回答说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。” 我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起，发奋学习，勇攀科学高峰。 从他发明电灯这件事来说，我们可以从爱迪生的身上学习到什么呢？ 怎样理解这句话？ 所谓“天才”，虽然比常人聪明，但是更比常人勤奋。青年学生要想成才，首先必须具备勤奋的品格 “动脑筋”： 我们的生活会变得很不方便，夜晚漆黑一片，许多家用电器打不开等等。 如果没有电，我们的生活会怎么样？ 在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能会出现什么问题？ 那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明，照明范围较小，亮度差，不利于广泛使用。 三 汽车和飞机的问世 交通工具的新动力：内燃机 （体积小，效率高） 内燃机工作示意图 卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一（1844－1929），是德国 汽车公司的创始人，被称为“汽车鼻祖”。  德国的 ——汽车之父（1885年 汽车） 卡尔·本茨 奔驰 奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利 这一天被公认为汽车的诞生日，车速最快为15km/h 马车型车身 奔驰西姆皮勒克斯旅游车——1907年制造，最高时速80公里/小时。 箱型车身　　 福特和他的四轮汽车 “动脑筋” 老：“