初中历史课件教程文件.ppt

人民解放战争的胜利 第一单元 第1课 大战前夜的较量 第2课 转入战略进攻 第3课 战略大决战 第4课 国民党政权的崩溃 涉及课程 单元综述 抗战胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的抉择。中国共产党为争取和平民主做出了很大努力，但是国民党政府在美帝国主义支持下悍然发动内战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争，推翻了国民党在大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。 课程标准 (1)知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。 (2)了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。 (3)列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。 知识与能力 （1）了解抗战胜利后的国内形势，学会透过 历史现象抓住问题的实质，提高分析能力； （2）了解人民解放军从防御转入进攻的基本过程，明确转战陕北和挺进大别山是这一过程中的两个典型事件，一南一北、相互呼应，培养从宏观上认识战争进程的能力； （3）通过对三大战役的学习，分析战争取胜的原因，培养依据史实、得出结论的思维能力。 （4）充分利用地图学习战争，培养识图能力，使其逐步形成正确的时空概念。 情感态度与价值观 （1）认识中国共产党是中国最广大人民根本利益的忠实代表者。 （2）学习人民解放军英勇顽强、不怕牺牲的精神。 （3）学习老一辈革命家分析问题的深邃眼光和紧紧把握历史机遇的果断气魄。 （4）认识中国共产党的领导地位是在革命斗争中形成和确立的，进一步增强对党的热爱之情。 重点 （1）中国共产党为争取和平所做出的努力； （2）中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山； （3）人民解放战争迅速胜利的主要原因。 难点 （1）对内战爆发的必然性的理解； （2）通过对三大战役的相关史实的学习,归纳人民解放战争迅速取胜的主要原因。 人民解放战争的胜利 抗战胜利 社会主要矛盾变化 国民党坚持内战独裁 人民渴望和平民主 共产党争取和平民主 重庆谈判 内战爆发 国民党进攻 共产党防御 粉 碎 战略反攻 战略决战 战略防御 北平和谈 渡江战役 国民党统治被推翻 (1)内战爆发的必然性 (2)中共取得解放战争胜利的原因及说明的问题 (1)内战爆发的必然性 ①两党代表的阶级利益不同。国民党代表大地主大资产阶级的利益，反共反人民的本性不会改变。中国共产党代表最广大人民的根本利益，决心实现民主革命的目标。 ②抗战胜利后，民族矛盾下降，阶级矛盾重新上升为中国社会的主要矛盾，一切斗争必须服从于这个主要矛盾的变化。 ③国共双方都拥有强大的武装力量和各自的政权，拥有自己控制下的地区。 ④虽然有和平谈判，但国民党方面是假和谈，真内战；共产党抱着诚意进行和谈，同时也没有放松战争的准备。 ⑤二战结束后的国际大气候，美国奉行霸权政策，支持有共产党国家的反动政府消灭共产党。所以美蒋勾结发动反共反人民的内战是不可避免的。 ①中共中央战略决策的及时、果断和战争指挥艺术的娴熟； ②人民解放军的英勇作战； ③解放区和国统区人民的大力支持； ④国民党统治的腐朽、经济的崩溃等。 (2)中共取得解放战争胜利的原因及说明的问题 说明:人心向背是决定战争胜负的关键；只要坚持党的领导，发动、依靠人民群众，采取正确的方针，团结一切可以团结的力量，坚持武装斗争，就一定能够取得革命的胜利。 通过本单元的学习，你有什么认识、感悟，能跟大家交流一下吗？ 人心向背是决定战争胜负的关键； 只有共产党才能救中国。 兵民乃胜利之本； … … 中国共产党的领导地位是在革命斗争中形成和确立的。 中共争取和平民主的努力 抗战胜利后的形势 国际：美国成为头号资本主义强国，积极向全球扩张 国内：蒋介石坚持独裁和内战的方针，阴谋发动内战 提出三大口号：和平、民主、团结 参加重庆谈判 时间：1945年8月 人物：毛泽东、周恩来等 目的：争取和平；戳穿阴谋成果：签订《双十协定》 内战爆发 大战前夜的较量 标志：1946年6月国民党进攻中原解放区 性质:美国出钱出枪、蒋介石出人的反共反人民的内战 转入战略反攻 粉碎全面进攻：运动战为主 粉碎国民党的进攻 陕甘宁解放区：中共中央转战陕北 粉碎重点进攻 山东解放区：孟良崮战役 转入战略反攻 刘邓大军挺进大别山 名称 指挥员 参战部队 影响 辽沈战役 淮海战役 平津战役 战略决战 林彪 罗荣桓 刘伯承 陈毅 邓小平 粟裕 谭震林 林彪 罗荣桓 聂荣