吉林大学校园信息化建设教材课程.ppt

吉林大学校园信息化建设;多点推进，全面加强数字化校园建设;;一、统筹规划，加强信息化建设顶层设计;一、统筹规划，加强信息化建设顶层设计;发展规划处;一、统筹规划，加强信息化建设顶层设计;多点推进，全面加强数字化校园建设 ;1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础;共6.2G;1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础;1.加强基础平台建设，为校园信息化建设奠定基础;2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量;2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量;2. 加强教学平台建设，提高人才培养质量;3．加强科研管理平台建设，提升科研服务水平; 为了进一步提升学校科学研究的核心竞争力，推动科学研究的跨越式发展，用信息化建设支撑科研服务水平，学校建设了科研管理和社科管理两个管理平台，强化了科研信息到人的机制，涉及到科研资源、科研项目、科研成果、科研考评等方面。 ;每个教师都有一个账号，教师可以通过网络查询和申报项目或奖项，并将科研成果、承担项目等详细信息录入系统，参与评奖和立项。学院和学校管理人员对科研信息进行初审和终审并发布有关项目、评奖信息。; 通过三级联动的管理机制，学校、学院和教师对科研项目相关信息深入了解，在面临重大社会需求时，学校相关部门能迅速完成科研数据的梳理和分析，建立网络评价机制，充分发挥我校学科多、学科门类齐全的优势，整合学科团队，主动投入相关课题的立项和预研究，提升学校的科研实力，提高学校服务国家、服务地方的能力。 ;4．加强信息化管理手段建设，提升管理服务水平; 我校积极引入信息化手段，在学校财务、资产、学生、后勤等管理工作中得以应用，提高了工作效率与服务水平。我校为了提高财务工作的效率，建立了投递式报账系统，实现无人排队、网上进展查询、报销金额直接打入银联卡。 ; 我校搭建了固定资产管理平台、实验室资产管理平台、招标采购平台和大型实验设备共享平台 ，减少了各单位在固定资产、实验室资产和招投标采购办理过程中的大量人员流动和人力浪费，将管理数字化，提升了管理工作效率。学生事务管理平台，集成了??生事务、综合素质测评、宿舍管理等子系统，加强了大学生的日常管理，实现了学生管理的网络化。 ; 学校还组织开通了“吉大心声”新浪微博、牡丹园BBS心理版在线咨询、心理在线和心理测评平台等信息化平台，为学生提供有针对性的网络心理健康在线服务。多校区网络视频会议系统、重要会议视频直播系统为各校区搭建了信息共享平台。;5.加强网络文化建设，推动校园文化繁荣发展; 学校建立的“校长有约”网站是一个吸引全校师生广泛关注学校改革发展的开放式平台，学校对网络上有关信息梳理后，召开校领导与师生面对面的交流、沟通，在最大程度上缩短了校领导和师生之间的距离。 ;5.加强网络文化建设，推动校园文化繁荣发展 ;;1．加强信息化建设经费的投入保障 ; 1．加强信息化建设经费的投入保障; 2．加强信息化人才队伍建设; 一是要加强教师队伍应用信息技术的能力，把教育信息化在教学和科研等方面的应用作为培训内容，发挥教师在教育信息化的积极性、主动性、创造性。 ; 我校对校园信息化建设投入了大量的人力物力，学校领导也高度重视信息化建设在学校改革发展中的重要作用，但是我们对于如何进一步加强高校信息化制度体系建设，探索云计算、物联网模式下的数字化校园建设等还有很多需要学习的地方，希望得到教育部领导和广大兄弟高校同仁的帮助和指导。