唤醒心的潜能 让梦想振翅高飞——初二学习动力团体辅导知识研讨.ppt

唤醒心的潜能 让梦想振翅高飞 ;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ ;一、热身活动：让我记住你;二、认知点津——激发内部学习动机;;;3、打破能力误区——人天生就是学习的材料：;但当学习的过程中遇到一些困难的情境时，就很容易引发他们的挫败感，一些同学或别人就很自然地将它与自身的能力、遗传等联系在一起，甚至有些家长可能还会与自己多年前学习时的挫败感和错误归因联系在一起。这样对于孩子不???地进行负面强化，无论孩子有多好的天赋，也会成了学习障碍。;认知点睛;认知点睛;身心练习;身心练习;;身心练习：;身心练习： ;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ ;要求：以小组为单位，站成一竖排，背对着讲台，每组第一为同学从老师那里领“情报”，然后由这个同学依次向后传，不允许说话，只能用肢体语言，传到哪位同学，那位同学才能转过身来。一直传到最后一个同学为止。最后，统一汇报情报内容。;目的要求： 通过畅想未来，使学生意识到现在的学习对未来发展的重要性，从而激发外部学习动机，刺激学生的学习动机，提高学习动力和效率。;活动步骤：;;;;小结提纲 ⑴你看到自己的未来是什么样子？ ⑵这样的未来你是否满意？满意的方面在哪里，不满意的方面在哪里？ ⑶如果满意，你如何实现这样的未来？如果不满意，你如何改变可能的未来？;;;分享：;例如我们可以这样引导自己：①我要运用很多灵活的记忆方法，背诵可以很生动；;引导自己：②我可以通过快速提取关键词来加快阅读速度；;③我的注意力挺集中挺有效的，我做题的准确性一定可以提高；;④当我对解这道题充满兴趣而不是畏难情绪的时候，会很有收获的。⑤睡醒了，我看起来很精神！;;第三部分： 快乐积极 实现目标;一、从问题中发现自己的;活动： 1、要求写出困扰自己的一些问题或者事情 2、经过分析，找到自己隐藏在其中的优势力量，认可力量，扩大力量 3、解决问题 现场可以进行简单的案例分析 自愈的方法：负性事件列好处;二、积极自我形象训练 （原理：复制-确认-融合）;三、为实现目标你可能运用的技巧有哪些？;实现目标的高效技巧;四、保持快乐的窍门-“幸福日记”;星期一 感恩 回忆过去的一周，写出值得感恩的三件事情 （例如拥有亲密的朋友 、家庭的支持、充足的食物、喜欢的课程，被帮助，拥有比过去更美好的回忆、奇妙的经历，吃到美味、大餐，被陌生人报以微笑，你的小狗热烈的欢迎你回家，走路时闻到花香，等等） 星期二 ???妙的时刻 想一想你人生中最美妙的时刻，想象你回到了那美妙时刻，你的经历和感觉是什么？你的周围在发生什么？ 不要担心你的书写、标点和语法等问题，如实写出就好。（它也许是你突然感到满足的一瞬间，聆听壮丽音乐的一瞬间，观看精彩表演的一瞬间，和朋友开心畅谈的一瞬间，等等） ? 星期三 关于未来的幻想 写一写你未来的生活，想象每一件事都进展顺利，尽量切合实际，想象你已经通过努力实现了你所有的梦想和目标，想象你已经变成你想成为的人物，想象你的生活已经美梦成真了！ ? 星期四 写给亲爱的人 想一想你生活中非常重要的人（可能是密友、家庭成员等），假设你只有这一次机会告诉她或他对你是多么重要，写一封短信，来表达你是多么在乎她或他，以及她或他对你生活产生了什么影响。 ? 星期五 回顾过去 回想过去7天内所发生的事情，写出三件进展顺利的事，并写出你认为进展顺利的原因是什么？ （可能是一些琐碎小事，也可能是重要的事，比如一次宝贵机会，等。）