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* 北师大版小学数学二年级下册 一、说教材 三、说教学过程 二、说教法、学法 四、说板书设计 1、教材简析 2、教学目标 3、教学重点难点 知识目标：通过做游戏和“比一比”的活动，掌握万以内数的大小比较方法。 能力目标：通过“估一估”的活动，感受大数的意义，培养学生的数感和估计能力。 情感目标：感受数学与生活的密切联系，学会应用所学的数学知识解决简单的实际问题，激发热爱数学的情感，体验成功的快乐。 教学重点：掌握万以内数的大小比较方法。 教学难点：让学生总结并熟练运用比较大小的方法。 激趣探究 直观演示 启示教学 教法 学法 玩中学、学中乐 观察发现 合作交流 （一）游戏引入，探索新知 （二）创设情境，学以致用 （三）巩固新知，加深认识 （四）课堂小结 （五）布置作业 （一）游戏引入，探究新知 1、在游戏中发现 ： 位数不同时，四位数大于三位数； 位数相同、首位不同时，比首位； 位数和首位都相同时，依次比。 2、学生自由回答：游戏后你有什么收获？ （二）创设情境，学以致用 1、创设情境，在情境中练 ①谈话激趣，课件出示教材的旅游景点图（包括海拔高度） 黄山 黄山大门 黄山九龙瀑 香山红叶 香山红叶 恒山雪景 恒山悬空寺 恒山悬空寺 华山 哪座山比较高？ ②让学生独立比一比，说一说自己的想法。 1873 575 1873 2017 2017 2160 2、同样创设情境“比比旅涂中的费用” 小明 小芳 小红 淘气 笑笑 军军 元 元 元 元 元 元 *
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