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* 我的一堂心理健康课 生命科学 院 09级 生物甲班 刘旭 重点与难点 重点 大学生常见恋爱困扰 大学生常见的错误性观念 难点 斯腾伯格的爱情理论 如何应对失恋 什么是“爱情”？ 什么是爱情 爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有 浪漫色彩的高级情感。 爱情的成分 亲密—爱情的情感成份 激情—爱情的动机成份 承诺—爱情的认知成份 斯腾伯格爱情三角论 亲密（喜欢） 激情（迷恋） 承诺（空洞的爱） 完 美 的 爱 （浪漫的爱） （愚昧的爱） （伴侣的爱） 事例 著名作家沈从文和夫人张兆和的恋爱史是颇为有趣的，为应付生活，由徐志摩介绍，沈从文进胡适任校长的中国公学讲课？张兆和恰是他的学生，面目秀丽.身材窈窕，是公认的校花。沈从文很快暗恋上了张兆和。但苦于不尚健谈，于是提起写下无数美妙文章的笔来，给张兆和写情书。据说第一封情书”仅只一页，寥寥数语而份量极重”。可是张兆和收到情书时却紧张得不知所措，并且还有点反感： “一个老师，还给学生写这种东西。”但又怕传扬出去不好。只得任由沈从文一封一封地写，但一概置之不理。沈从文感到十分痛苦，烦燥不安。不知怎么一来，很快在校园里沸沸扬扬地传播开去，说是沈从文爱上了张兆和，张兆和不予理睬，沈从文急得要自杀。张兆和的几位女友听到消息以后，赶忙找到张兆和，对她说：“你赶紧给校长讲清楚，不然沈从文自杀了，要你负责。”张兆和也紧张起来，带着沈从文写的一摞情书去找胡适，说明此事以求得他支持，出面阻止这事的进一步发展，可是结果和她预料的相反，在听完她的陈述以后，胡适却微笑着对她说： “这也好嘛！他的文章写得蛮好，可以通通信嘛。”自此以后，她只好抱定你写你的，听任这事的自然发展。然而，她在默读沈从文给她写的那些充满着爱慕，混合着忧郁的情书的过程中，被打动了。一份她并来意识到的爱，在她的深层意识里慢慢地茁芽。 沈从文和张兆和的恋爱经历可以说一段文坛佳话。 ————你能驾驭爱情吗? 爱情是怎样产生的 爱与孤独——需要层次理论 爱与健康——身心交互理论 爱与成长——人本理论 大学生恋爱特点 自主性强 注重感情 注重形式 不稳定性 与自我概念密切相关 大学生恋爱困扰 一.大学生为什么恋爱率那么高？为什么谈恋爱的那么多？ 二.谈恋爱的好处 ？ 三.谈恋爱的坏处 ？ 四.是否理智考虑恋爱的必要？ 总之，什么事情都是具有多面性的，爱情也是，爱情不仅仅会带给我们幸福，还有痛苦，对待爱情的时候，更是考验你面对爱情的“功力“、驾驭爱情的“能力”！！ 应 对 失 恋 调整心态 重修自我评价 转移注意力 给自己再次选择的机会 不是爱的“爱”…… 友谊与爱 单相思 多角恋 功利的爱 性 与 爱 什么是性？ 性与爱的关系？ 大学生中的错误性观念 用性证明爱 用性挽留爱 用性替代爱 大学生不当性行为的“危害” 性成为你依附和控制的工具 性带来早孕的危险 性带来疾病的危险 你能为自己的行为负责吗？ 研究大学生恋爱观，目的在于从生理、心理上了解当代大学生对恋爱观的认识与态度，列举事例分析由于不正确的恋爱观而引发的诸多问题，以及西方思想、社会对大学生恋爱观的影响，通过理论与实际相联系,使大学生能认识爱情观，从而引导大学生树立正确的恋爱观，顺利的度过大学时期，取得爱情与事业的 “双丰收”。 思考题 1.作为当代大学生，你如何对待你的恋爱？ 2.你对现在出现的种种大学生恋爱的悲剧有何见解？谈谈你的感受。 3.你将如何树立正确的恋爱观？ 怎样协调人生观与恋爱观？ 你能驾驭爱情吗？ 1、当你的未婚夫向你打听你的前任男朋友时，你会告诉他： A.我曾经很爱他，但他伤透了我的心。 B.尽管我们已经分手了，但还是好朋友。 C.我恨他的负心，上天一定会惩罚他。 2、他最近的经济状况不太好，过情人节时，只能为你在家里做顿饭以表情意，你的反应是： A.你真好，就算穷一点我也跟你一辈子。 B.对不起，这些事应该我来做。 C.你有其他礼物送给我吗？ 3、因客观原因（如公司倒闭），你的男朋友突然失业，你会： A.尽量迁就他，甚至对他的无理取闹也默默忍受。 B.叫他尽快找到工作，否则很难保证你不会与他分手。 C.鼓励他不必灰心，并暗中利用自己的人际关系帮助他。 4、你们一起前往某餐厅的途中，他明显记错了路，你会： A.假扮自己也迷路了，暗中提示他“是否该向右拐？” B.不高兴地说：“真蠢，这条路走好几遍了还