4.2光的反射第一课时(人教版).ppt

光 的 反 射 3、当入射光线与反射光线垂直时，反射角为 ，入射光与镜面的夹角是 ，当入射角减小10O时，入射光与反射光夹角是 。 4、当入射光与镜面的夹角为20O时，入射光与反射光夹角为 ，入射光与反射光夹角为 120O时，入射角为 。 45 O 5、能够从不同角度看到本身不发光的物体是因为光在物体表面发生 的缘故。有时，黑板反光，教室里的某些同学看不清黑板上的某些字，这是因为光在黑板表面发生 的缘故。 6、下列说法中正确的是（ ） A、当入射光与镜面的夹角为20O时，反射角为20O B、镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律 C、镜面反射中有的光线遵守反射定律，有的光线不遵守光的反射定律。 D、镜面反射和漫反射都遵守反射定律 D 7、一束光线沿与水平成20O角的方向射向地面，若用平面镜，使其反射光线垂直地射进一口深井中，则镜面与水平方向夹角应是（ ） A、45 O B、35 O C、55O D、40O 3、如图所示，入射光线沿逆时针转动100，反射光线如何变化？若入射光线方向不变，镜面沿顺时针转动100 ，反射光线又如何变化？ (1)一束光线与水平面成40°入射，要使它被平面镜反射后水平射出，则平面镜应当怎样放置？ * 人教版新教材同步教学课件 第二章　光现象 1、我们能看见教室里的电灯是由于它们能发光，光线进入了我们的眼睛。 而教室里的课桌椅、书本、笔、同学、老师、投影幕布等，本身都不会发光，为什么我们从各个方向都能看到？ 思考： 2、月亮本身并不发光，为什么有“皓月当空，月光皎洁，山山水水映照在银色的月光之中······”的描述？ 3、在宁静的水面会出现景物的倒影，它是怎样形成的呢？ 一、光的反射 　　当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射 活动1： 有什么办法使射向地面的光束照亮墙壁 ？ 试着画出光的传播路线？ 与光的反射有关的几个术语 入射光线 A O B 反射光线 N 入射角 法线 反射角 镜面 活动2： 二、探究光的反射规律 1、提出问题 2、猜想与假设 光在反射时遵循什么规律？ A、光在反射时，反射角的大小_____（等于/不等于）入射角 B、反射光线、入射光线、法线_____（在/不在）同一平面内 C、入射光线和镜面垂直时，反射光线与入射光线________。 D、随着入射角增大，反射角将________。 E、······ 1、将入射光线射向平面镜，观察反射光线与入射光线、法线三者之间的位置关系。 2、保持平面镜不动，改变入射光线的方向，观察反射光线方向的变化。 3、设计实验 3 2 1 反射角r 入射角i 次数 实验记录表格 4、进行实验 ①、将入射光线射入平面镜，测出入射角i和反射角r 的大小。 ②、改变入射光线的方向，观察反射角随入射角如何变化；记录几组入射角i 和反射角r 的大小，填入表中。 ③、保持平面镜不动，让光线沿反射光线的方向入射，观察其反射光线方向的变化。 3 2 1 次数 　　０° 　 　６０° 　 　３０° 反射角r 入射角i ３０ ° ６０° 　０° 请将你得到的数据填入下表 5、分析实验 ①光反射时，反射光线和入射光线、法线______(在/不在)同一平面内。 ②光在反射时，反射光线、入射光线和法线三者位置有什么关系？_______________________________。 ③光在反射时，反射角的大小_____（等于/不等于）入射角。 反射角随入射角的增大而______。 在 反射光线、入射光线分居法线两侧 等于 增大 结论1：光的反射定律 反射光线和入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。 简述: 1.三线共面 3.两角相等 2.分居两侧 结论2：光路是可逆的。 三、镜面反射和漫反射 有什么不同？ 比一比 想一想：漫反射遵循光的反射定律吗？ 漫 反 射 镜面反射 四、作光的反射光路图 规范作图要求： 1、作图必须用直尺、圆规(量角器)、铅笔 2、实际光线、界面、实物和实像用实线表示，且光线要画箭头表示光的传播方向， 3、法线、实际光线的反向延长线、虚像和辅助线画虚线 4、标出反射角r 和入射角i 作图步骤 1、作法线 2、根据光的反射定律作出反射光线 用圆规或量角器作出r = i i r 3、画出反射光线，并标上箭头表示光的传播方向，用r