二年级数学第二学期期中检测质量分析与二年级暑假实践活动方案合集.docVIP

二年级数学第二学期期中检测质量分析与二年级暑假实践活动方案合集 二年级数学第二学期期中检测质量分析 二年级数学第二学期期中检测质量分析 本班共有学生19人，实际参加考试19人，99分9人。90分以上10人，总分1825，平均分96，及格率100%。期中考试已经结束，从整个考试的成绩来看，不是很理想。本次考试注重了学生基础知识的考察。又把数学与生活紧密联系起来，是贴近新课标的体现。试题难度适宜、结构合理。全面贯彻落实了新课改理念。 一、通过本次测试，我班学生表现出的优点有： 1.学生的基础知识掌握得比较理想。 2.2分之一的生能够自己读题。 3.大部分生能够认真细心的完成，并进行检查。 二、存在问题 1．部分学生读题和理解题意的能力还较缺乏，再加上弄清题意再答题的意识还不强，导致一些题盲目作答，答非所问。 2.部分学生的倾听，审题，检查的习惯还没有真正养成，还有出现漏做题目的现象。 3.粗心，没有养成检查的习惯。 三、今后教学改进措施 通过本次测试情况分析我们的教学现状，在今后的教学与评价过程中应作如下几方面的工作： 1.培养学生良好的数学学习习惯，培养学生学会独立思考，敢于提问，认真倾听别人的意见，乐于表达自己的想法，用于克服困难等内在的学习品质。课堂上教师应为学生留下思考的时间。好的课堂教学应当是富于思考的，学生应当有更多的思考余地。学习的效果最终取决于学生是否真正参与到学习活动中，是否积极主动的思考，而教师的责任更多的是为学生提供思考的机会，为学生留有思考的时间和空间。 2.做好帮差补缺工作。 3.配合语文老师加大学生的识字量，能写更多的汉字。 在教育教学中培养优生的同时，更重要的是进一步加强后进生铺导，真正做到全面提高教育教学质量。 四、努力方向 1.在培养学生倾听和弄清题意的习惯养成上下功夫。 2.加强学生的问题意识，增强审题能力，防止答非所问。 3.加强后进生的辅导，主要从培养学习数学兴趣入手。 4.对于个别知识点的要让学生把实际情境同加减法的意义联系起来，并据此列出算式。对于比多比少的问题多增加一些练习量。 5.对学有余力的学生平时多加强拓展思维性题目的练习。 6.期末考试时努力考出理想的成绩。 二年级暑假实践活动方案 二年级暑假实践活动方案 亲爱的孩子们：一个多月的暑假生活正迎面向我们走来，长长的假期为我们提供了更广阔的学习和成长空间。开展丰富多彩的暑假活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。相信你们能积极、主动，有创造性的参与暑假实践活动，做到自己开心，家长放心，社会满意。活动内容： 1、“发展个性有特长”。学习一项或几项自己喜欢的本领，如画画， 球类、棋艺、表演、书法、器乐、科技制作……多多动手，坚持练习，学习本领，享受生活，快乐成长。 2、“阅读好书添智慧”。结合老师推荐，自己选择喜欢的书本阅读（争取不少于5本），制作读书卡，（读书卡的大小和形状体现自己的创意。） 3、“社会实践长见识”“去旅游”、“当义工”、“我当家”…….增进亲人感情，了解社会动态，开阔视野。了解当地文化、风土人情，把活动过程或收获写在日记里“天天练字练静心”坚持每天练字，使用与课本配套（三年级上册的练字本或字帖），每天坚持练写一页，完成一张最得意的展示作品。在练字过程中促进自己养成静心思考的习惯。 5、“运动劳动好习惯”。坚持做一项家务劳动和运动，如：盛饭、买菜、洗刷碗筷、打扫房间等； 6.收集暑假参加实践活动的照片，制作“暑假行动”PPT，8月31日前以姓名命名文件（如“张三”）发送到班主任老师邮箱，下学期开学第一天与同学们分享。.制作一张暑假生活手抄报（A3纸），要求书写工整，板块设计合理，配上精美的图画，下学期开学展出。 8.为下学期准备一个阅读书目等级表，从暑假开始，每看过一本书都把书名记录下来。附： 语文作业： 1、养成良好的日记习惯，用日记写下假期生活中最难忘的事，最有意思的瞬间，看到的最美丽的景色……写日记不少于5篇。 2、向亲威朋友展示你的古诗吟诵或讲故事，并录制视频，开学上交。8月31日前以姓名命名文件（如“张三”）发送到语文老师邮箱，下学期开学与同学们分享。数学作业：“天天口算”完成口算本没有完成的，一起作业网。英语作业： 1.每周跟录音读英语书两次，每次15分钟。 2.建议看两部英语动画片（或自学两首英语儿歌） 最后，祝同学们假期快乐，收获多多！ 东莞XX湖实验小学 二年级三班20**年7月5日 1