五一劳动奖获得者发言材料与五一劳动技能大比武活动方案合集.docVIP

五一劳动奖获得者发言材料与五一劳动技能大比武活动方案合集 五一劳动奖获得者发言材料 五一劳动奖获得者发言材料尊敬的各位领导、同志们： 大家好。 我叫李化龙，男，现年42岁。现为XX市XX生态农林有限公司总经理。曾当选为XX区第二届政协委员、XX市总工会第十七次代表大会代表。先后被评为“XX市20**年度创业之星”， “XX区首届五一劳动奖状获得者”。我觉得自己很幸运，被评选为让XX区有突出贡献的拔尖人才，心情和在座的各位一样，无比兴奋和自豪，又充满着感激。感谢区委区政府对人才的重视，感谢各位领导同志味哦我的企业发展付出的努力和辛劳，这是对自己近年付出的肯定，然而我更知道肯定的背后是更多的责任，我有决心有信心不辜负区委区政府对我的信任。 一是广学多问强素质。为强化自身本领，积极向省内、外养殖专家学者，学习请教养殖的新知识和遇到的新问题，不断提高自身知识层次和研究水平，重点提高科学养殖的新技术、企业经营管理及沟通组织协调能力，按照德才兼备的标准提高政治觉悟和理论素养，在全区中树立榜样。 二是牢记使命抓推广。我深知自己肩上的责任和重担，将以更大的热情全身心地投入到新技术的引进、试验、总结、推广上。把“西山龙”牌保洁土鸡蛋这个品牌做大做强，通过现场示范把养殖户的养殖规模化、标准化，使企业的辐射能力不断增强，以带动更多的养殖户健康发展，更好的服务于群众，带领更多的群众致富。 三是全心全意搞服务。我今天所取得的荣誉、所取得的成绩、所取得的财富，是社会这个大家庭赋予我的，我要倍加珍惜，怀着一颗感恩的心回报社会，不计报酬、不怕辛苦，主动指导广大养殖户标准化饲养，当好政府的好助手，带领西山群众共同发展，共同致富。 四是以身作责作表率。紧紧围绕全区工作大局，发挥自己最大的潜能，切实履行好拔尖人才的引领示范作用，响应政府号召，主动承担养殖科研课题，主动尝试新技术的研发，潜心研究出成果，这既是组织的殷切期望，也是我义不容辞的责任。 凭心而论，我所做的工作还远远不够，今后要加倍努力，以脚钉青山不放松的精神，全力付出，以最好的成绩回报区委区政府和养育了我的下山那片热土。以上是我的表态发言，不妥之处恳请大家批评指正，我将接受区委区政府的监督，谢谢大家！ 五一劳动技能大比武活动方案 五一劳动技能大比武活动方案 为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，增强学生的劳动观念，展示劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值。同时也丰富学生的课余生活，提高学生劳动技能的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行20**年劳动技能大比武活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动时间5月29日（周五） 下午1：30 （ 如遇雨天改至室内原地接力 ）二、场地安排年级负责人地点场地规划道具作品展示区协助一曹xx（计时）外操场跑道起跑线系鞋带线系红领巾点（评委位）通过牌；放红领巾的桌子(压)；最后一棒手上系红领巾；评委：交换班主任计分起跑线：各副班主任带队组织纪律二黄xx（计时）外操场校门（大）起跑线叠衣服点（评委位）食堂大桌子（3张）；最后一棒手上系红领巾；评委：交换班主任计分起跑线：各副班主任带队组织纪律三陈xx徐xx三年级教室计时三年级办公室交换班主任（计时）四谢xx蔡xx（计时）内操场起跑线钉钮扣点（安保位）4*8张桌子；每组最后一棒手上系红领巾；大队部起跑线：副班主带队组织纪律安保：交换班主任活动点清场、每人钉一颗五程xx（食材）校工（计时）内操场起跑线包饺子点（评委位）桌子；最后一棒手上系红领巾；活动后分点心评委：交换班主任（计数）起跑线：副班主带队组织纪律六蔡xx校工六年级教室计时（全班总用时）六年级办公室交换班主任三、领导小组督查：林xx摄影：林xx广播室：陈xx简讯、横幅：朱xx13：00 场地布置。13：20 一年级、二年级、四年级、五年级到达比赛场地就位，其它年级在教室内做好准备。13：30 统一计时。15：00 各负责人上交活动情况到德育处，卫生室检查卫生。 三、活动形式与内容1、一年级：个人礼仪材料准备：每人穿校服上衣、有鞋带的鞋子（先散开），人手红领巾一条（已折好）放赛桌上。比赛形式：41人接力赛比赛方法：一人过2关，先系鞋带，再系红领巾，最后经评委检查后返回与下一位选手拍手示意。评判：先按总分排名，总分相同按速度排名。标准A（全对）B（错1项）C（错2项）合计用时鞋带不松10-1红领巾压衣领下红领巾三角结正确红领巾不歪2、二年级： 家务整理材料准备：每人自备校服一套（秋）、袜子一双（拿手上）比赛形式：43人接力赛比赛方法：选手在桌前叠校服和袜子，经评委检查后返回与下一位选手拍手示意。事前年级段统一叠法。评判标准：标准A（全对）B（错1项）C（错2项）合计用时袜子不散10-1校服整齐袜子放在校服