娄烦教研怎样上出一堂好课.ppt

娄烦县教研室 主讲人:;内容提要1、更新教育观念，以先;两种不同的场面：其一，教师满怀;其二，则是另一种场面，教师枯燥;当前教师对待知识的三种情况：a;这也是每个教师成长的三个阶段，;如今教师的种种心态不平衡为什么;我们教师反思的重点：目标：三维;一、更新教育观念，以先进的教学;2、关于教学的观念。（1）教学;3、关于教师的观念。（1）教师;二、备好课是上好一节课的关键.;新授课的基本模式是：１、铺垫－;导入案例： 有一位老师带着活生;评价：1、这位教师应用了情景教;教学四部曲：第一部是“赶鸭子”;（一）课堂教学设计，要确立以下;（二）怎样设计一堂课呢？ ;②创设生活情境③创设大课堂情境;[案例]：“一块绿茵茵的草地中;案例（一）日本小学数学课堂研究;案例（二）：两位数减一位数的退;2、独立探究 3、合;为提高合作交流的有效性，教师要;4、实践运用5、评价体验 ;三、建立开放的教学模式是上好一;２、开放学生自主学习的空间 3;案例：算法越多越好 ;反思： ★算法多;四、创设愉悦和谐的课堂环境是上;新：理念新、思路新、手段新 趣;师：小朋友，今天我们学习100;课后，教研组进行了讨论。 ;传统的计算教学，教师关注的重点;“还有不同的方法吗？”在春游情;在学生交流的过程中，教师边板书;我们教研组的所有老师观课后，一;不过，也有教师提出提出质疑：学;通过仔细的录象观察和深入的语言;“听懂他的意思了吗？你的办法与;反思：课堂教学中的有效交流究竟;在《两位数减两位数》课例中，主;再见!