管理学课件（郑文哲著）--2形成和发展.ppt

第二章 管理学的形成和发展 学习目标： 了解管理学的发展历史 了解中国古代管理思想 掌握西方管理学形成和发展各阶段的代表人物及主要管理理论 管理学的发展阶段 早期管理活动与管理思想产生阶段(从人类社会产生至18世纪中叶) 管理理论的萌芽阶段(从18世纪中叶至19世纪末) 科学管理阶段或古典管理理论阶段(从19世纪末至20世纪20年代) 早期的行为科学理论阶段或新古典管理理论阶段(从20世纪30年代至50年代 ) 现代管理理论阶段或称管理理论丛林阶段(从20世纪50年代直至现在) 第一节 早期的管理思想 中国古代的管理思想和实践 中国古代的管理实践 中国古代的管理思想 中国古代传统管理思想的特点 外国早期的管理思想和实践 中国古代的管理思想 孙子兵法： －“经五事” （道、天、地、将、法 ） －“校七计” （“主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以此观之，知胜负也” ） －“兵无常势，水无常形，避实击虚，能因敌变化而取胜者，谓之神” 史记： －范蠡、白圭 ，“乐观时变”以及“水则资车，旱则资舟”“人弃我取，人取我予” 资治通鉴，孔、孟、老、庄、荀子、墨子，管子等诸子百家的思想，三十六计等等 中国古代的管理实践 都江堰水利工程 万里长城 北宋丁渭重修宫殿 中央集权统治 科举制 等等 中国古代传统管理思想的特点 源发历史长。 涵盖内容广。 适用层次多。 辐射影响大。 思想凝炼精。 外国早期的管理思想和实践 古埃及的金字塔建造 古巴比伦的汉穆拉比法典 古罗马帝国的分权统治 15世纪的威尼斯兵工厂 马基雅维利的《君主论》 （1）群众的认可，领导者的权威来自群众； （2）内聚力，领导者必须维持并加强组织的内聚力，否则组织不可能长期存在； （3）求生存的意志，领导者必须具备坚强的生存意志力，以免被推翻； （4）领导能力，领导者必须具有崇高的品德和非凡的能力。 第二节 管理理论的萌芽阶段 (从18世纪中叶至19世纪末) 资产阶级革命 工厂化 欧洲成为世界中心 亚当?斯密的劳动分工与“经济人”思想 罗伯特?欧文的人事管理思想 查尔斯?巴贝奇的科学管理 亚当?斯密的劳动分工与“经济人”思想 《国民财富的性质和原因的研究》即《国富论》（1776） 政治经济学的奠基人、哲学家 劳动价值理论 劳动分工理论 第一，劳动分工可以使劳动者专门从事一种单纯的操作，从而提高工人技术的熟练程度； 第二，劳动分工可以减少由于变换工作而损失的时间； 第三，分工使劳动简化， “经济人” 罗伯特?欧文的人事管理思想 空想社会主义的代表人物之一 行为学派的先驱者之一 重视关心人 重视对人的教育： 禁止招收童工，送他们去学校读书； 人事管理实践 着手改善工人的生产条件和生活条件； 缩短劳动时间； 禁止对工人进行惩罚； 工人对任何人有抱怨，都可向他直接诉说等 查尔斯?巴贝奇的科学管理 《论机器和制造业的节约》 （1832） 专业分工 科学工作方法 机器与设备的有效使用 成本的记录与核算等 管理理论的萌芽阶段管理的特点： 企业的管理者一般就是企业的所有者，企业主大权独揽，完全凭个人的能力和经验，来制订企业的大政方针，并实施管理。 各类人员主要采取师傅带徒弟和自己摸索的经验来操作，没有统一的操作规程，没有统一的管理方法。 研究的管理问题也着重在企业内部，管理内容主要局限于生产管理、成本管理、工资管理等方面。还没有形成系统化的管理理论。 １、泰勒的科学管理理论及主要内容 “科学管理之父” （美）弗里德里克·温斯洛·泰勒（Frederick Winslow Taylor） 《计件工资制》(1895年) 《车间管理》(1903年） 《科学管理原理》(1911年) 泰勒的实验 米德瓦尔钢铁厂（Midvale Steel Works） 伯利恒钢铁公司（Bethlem Steel Company） (1)搬运生铁块试验 75名工人，30米，80多斤重 12.5T/天·人——47 .5T/天·人 $1.15/天·人——$1.85/天·人 (2)铁锹试验 21磅 铲铁16T/天·人——59T/天·人 400~600人——140人 $1.15/天·人——$1.85/天·人 泰勒的科学管理理论内容 （1）工作定额原理，动作研究和时间研究 （2）标准化原理 （3）实行有差别的计件工资制。 （4）按标准操作方法对工人进行培训。 （5）计划职能和执行职能的明确分工。 （6）实行职能工长制 （7）例外原则 （8）工人和雇主要来一次“精神革命” 对泰勒科学管理的分析 泰勒科学管理作用的二重性 （1）泰勒科学管理的贡献 在历史上第一次使管理从经验上升为“科学” 管理职能分离 （