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Prepared by : ADAPTOR 雙 手 操 作 分 析 DG IE TRAINING MATERIAL REV:00 雙手操作分析的意義 雙手操作分析的作用 雙手分析的畫法 雙手分析的改善方法 生產的現場的具體操作,主要靠工作人員的雙手完成 調查了解並分析如何經濟地用雙手進行實際操作稱為 “雙手操作分析”. 分析時常采用“雙手操作程序圖”. 一:雙手操作分析的意義: 雙手操作程序圖 以雙手為對象,記錄其動作,表示其關系,並可指導操作者如何有效地運用雙手,從事生產性的工作,提供一種新的動作觀念,找出一種新的改善途徑. 二:雙手操作分析的作用: (1)研究雙手的動作及其平衡 ; (2)發掘“獨臂”式的操作; (3)發現伸手,找尋, 以及笨拙而無效的動作; (4)發現工具.物料.設備等不合適的設置; (5)使動作規範化. 人体之動作應以盡量應用最低級而能 得滿意結果為妥. 發掘“獨臂”式的操作 HOKE研究:左右手能力之比為9:10 目前所用英文打字机是131.25:100 手指分別工作時,其各個負荷應按照其本能,予以分配 1 2 4 6 8 7 5 3 能力順序 食 中 無 小 小 無 中 食 手指別 右 手 左 手 手別 工具物料應置放于固定處所. 工具物料及裝置應布置于工作者之前面近處 發現工具.物料.設備等不合適的設置; 三: 雙手操作程序圖的畫法 1.繪制雙手操作程序圖的要點心 (1)必須深入生產現場,觀察全部操作,了解情況,並決定操作中的循環周期及起點與終點. (2)作圖時,先在左上角記錄有關資料,如現行方法,工作名稱.研究日期與編號,操作人,研究人,核準人的姓名以及起點(開始),終點(結束),工具,材料,工作的規格,精度等. (3)右上角畫工作場所的平面布置圖(如工作台上的布置表明操作對象.操作工具的名稱). 散熱膏機 螺絲 絕緣粒 絕緣片 晶體 螺帽 成 品 散 熱 片 加 工 治具 固定膠 操作者 工作台 圖的中間分別記錄左右手動作.要邊觀察,邊記錄,一次觀察一只手的動作.通常先記錄右手,將其動作記錄于圖紙的中間靠右邊,並反复補充,核對,改正,切勿遺漏;再以同樣的程序及要求記錄左手動作於圖紙的中間靠左邊.必須注意,左右手的同時動作應畫在同一水平位置,並且要多次核對左右手動作的關系,使記錄的動作準確無誤. (5) 記錄完成后,應將左右手動作分別進行統計,統計資料可放在左右手動作的右方或右下方. 2.簡單畫法 最簡單的雙手操作程序圖僅用下面兩種符號: 小圈表示伸手或運送; 大圈表示握取.對準.使用及放下物件的動作. 上述簡單畫法未按動作性質分類,分析時不易區別. 工作,在信紙上簽名開始,信紙在桌上,筆在筆架內結束,簽名畢,將筆還置筆架內 例子: 3.一般畫法 常用的雙手操作程序圖的一般畫法多用三种或三種以上符號表示: 表示操作,即握取,放置,使用,放手的動作; 表示搬運,手移動的動作; D 表示等待,即手的延遲,停頓 ; 表示持住,表示手持住工件,工具或材料的動作; 檢查.此符號用得不多,因為工人在檢查物件(握住物件進行觀察或測量),可根据具體情況用操作或其他符號表示當然也可以用檢查符號. 第1類:進行工作之要素; 第2類:阻礙第1類工作要素之進行; 第3類:對工作無益之要素 例: HS1与Q1用螺絲和螺 帽鎖合. 材料: 螺絲,螺帽,HS1,Q1, 散熱膏. 治工具: 電鎖,撬棒,治 具 四.雙手操作程序圖的分析要點 采用“5W1H” 提問技術及取消, 合並, 重排, 簡化 等建立新方法的四大原則進行分析. ECRS 原則 一: 剔除 剔除所有可能的作業,步驟或動作(包括身體.足.手臂或眼). 剔除工作中的不規律性,使動作成為自發性,並使各種物品置放于固定地點. 剔除以手作為持物工具的工作. 剔除不方便或不正常的動作. 剔除危險的工作. 剔除所有不必要的閑置時間. 剔除必須使用肌力才能維持的姿勢. 剔除必須使用肌力的工作,而以動力工具取代之. 剔除必須克服動量的工作. 二.合並 把必須突然變方向的各個小動作結合成一個 連續的曲線動作 合並各種工具,使成為多用途. 合並可能的作業. 合並可能同時進行的動作.
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