1《窃读记》（新）.ppt

1 窃(qiè )读记;你在假期读过什么书？把你感受最深的给大家讲讲？;;名人警句;“记”是什么意思？;为何要“偷偷地”读书？ ;林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。;曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；广播剧集《薇薇的周记》等。;;窃 炒 锅 踮 哟 饿 惧 充 檐 皱 碗 酸 撑 柜 ;腋 婪 辘;窃读 炒菜 锅勺 踮脚 饥饿惧怕　 贪婪　 充足 屋檐 支撑 鼓励 书柜　 招牌 环境 光顾暗喜 急切 知趣 鼓励 麻木;适宜──适合，相宜。文中指在书店人多，无人注意到我的这种环境与我只读不买的窃读行为相适合。 知趣──知道好歹，不惹人讨厌。这里指知道常常这样只读不买是惹人讨厌的，每当感觉到书店里店员态度变化时，我就会放下书离开。 饥肠辘辘──饥饿得肚子发出肠鸣音。 白日梦──比喻不能实现的胡思乱想。文中是说作者在饿着肚子站着苦读中，也幻想着能够有钱；而有钱也不过能吃上一碗面条，再坐下来舒服地读书。这种最简单的需求对一个穷学生来说像“白日梦”一样不可能实现。 依依不舍──留恋，不忍分离。;整体感知;;; 我跨进书店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。 ; “急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 ;　　我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” ;　　我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” ;　　我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回原处。 ;　　我合上书，??了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回原处。 抓关键词：“咽了一口唾沫”这样一个动作 表达效果：收获知识与智慧的满足感、充实感。 ;　　她为了读书可以（ ）；她为了读书可以（ ）；她为了读书可以（ ）；她为了读书更可以（ ）； ;　　我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ “我”快乐的是指 “我”惧怕的是指;　　我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 句式特点：全文中心句。心理描写。感叹句强调了这种滋味。 抓关键词：“我”快乐指的是感受书籍带来的 智慧与快乐； “我”惧怕指的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。;“我”在“窃读”的过程中，遇到了哪些困难？;　　这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” ;“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” ;妙句品读;;;;;4.联系课文和生活实际，说说对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。;英子和爸爸;我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩， 在书摊上翻开一本书来， 读时好似想一口气念完。 开书摊的人看见这样， 我看见他很快地向小孩招呼： “你从来没有买过书， 所以请你不要在这里看书。” 小孩慢慢地踱着叹口气， 他真希望自己从来没有认过字母， 他就不会看这老东西的书了。 穷人有好多苦痛， 富的永远没有尝过。;布置作业 ;