广东省创新杯说课大赛德育类一等奖作品教学课件《正确利用合同参与民事活动》.pptx

依法公正处理民事关系四、正确利用合同参与民事活动职业道德与法律创境激趣一、合同的概念与形式播放视频:签订合同后，二房东携款人间蒸发（点击） 创境激趣讨论回答：1.合同是什么？2.视频告诉我们什么？合同是为当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议。故意违约或利用合同诈骗都要承担法律责任引思明理引思明理 一 合同的订立（一）、合同的订立形式请观看flash：合同先生都躲哪儿了？（请点击）引思明理合同关系无处不在请大家思考：视频中都存在哪些合同，这些合同又是以什么样的方式订立的？引思明理合同的订立（一）、合同的订立形式一、口头形式　口头形式在日常生活中经常被采用。集市的现货交易、商店里的零售等一般都采用口头形式。　合同采取口头形式并不意味着不能产生任何文字的凭证。人们到商店购物，有时也会要求商店开具发票或其他购物凭证，但这类文字材料只能视为合同成立的证明，不能作为合同成立的要件。以口头形式订立合同，可以简化手续、方便交易提高效益，但其缺点是发生合同纠纷时难以取证，不易分清责任。所以，对于不能即时清结的合同和标的数额较大的合同，不宜采用这种形式。　二、书面形式　合同书以及任何记载当事人要约、承诺和权利义务内容的文件，都是合同的书面形式的具体表现。　《合同法》第11条规定，“书面形式是指合同书、信件和数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有形地表现所载内容的形式。”引思明理合同的订立（二）、合同的订立过程反要约要约邀请要约邀请思考问题：合同的订立是一个怎么样的过程？这一过程是如何进行的？要约邀请要约承诺要约邀请一、合同的订立（二）、合同的订立过程订立合同的程序：图片中：淘宝卖家的网上叫卖是要约，顾客的讨价还价是反要约，最后顾客的首肯是承诺。《合同法》第十三条 当事人订立合同，采取要约、承诺方式。第十四条 要约是希望和他人订立合同的意思表示该意思表示应当符合下列规定：（一）内容具体确定；（二）表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束第二十一条 承诺是受要约人同意要约的意思表示。第二十五条 承诺生效时合同成立。引思明理 二、合同的效力思考：案例中的合同有效吗？合同的效力还有哪些？请观看视频：淘宝上买到假的洗面奶（点击）引思明理 二、合同的效力 有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力，外在表示行为与内心意思相一致，并遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序、损害社会公共利益。 无效合同指虽经当事人协调成立，但由于当事人违反法律规定，因而自订立始就不具有法律约束力的合同。引思明理 二、合同的效力第五十二条 有下列情形之一的，合同无效：（1）一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；（2）恶意串通、损害国家、集体或者第三人利益；（3）以合法形式掩盖非法目的；（4）损害社会公共利益；（5）违反法律、行政法规的强制性规定。 ——《中华人民共和国合同法》引思明理因此：案例中的合同因为涉及欺骗所以合同无效。合同法将合同的效力一共分为以下四种：引思明理有效合同、无效合同、可撤销合同和效力待定合同之比较 项目有效合同无效合同可撤销、可变更合同效力待定合同成 立条 件有相应民事行为能力；意思表示真实；不违反法律、行政法规的强制性规定或损害社会公共利益。以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；以合法形式掩盖非法目的；损害社会公共利益；违反法律、行政法规的强制性规定。重大误解订立的；以欺诈、胁迫、乘人之危的手段订立的；订立时显失公平。行为能力上有欠缺；处分能力上有欠缺；代理能力上有欠缺。法 律后 果得到法律保护。双方返还财物；赔偿损失；收缴返还所得。撤消或变更。追告、撤销，有效部分得到法律保护，无效不受法律保护；追认，有效；不追认，无效。网站链接—陈力的故事学习网站—陈力的案例（点击）如果同学们对这一部分的知识点有不理解的，课后可以登录学习网站，观看相关的案例以及解释，掌握和巩固这一部分知识。引思明理 三、合同的履行淘宝超卖情景（点击） 伊小姐的遭遇确实让人感觉气愤，但是假设视频中的伊小姐的遭遇如果发生在你的身上，你会怎么做？ 接下来请几位同学上来分别扮演视频中的淘宝卖家和伊小姐，就合同的履行及违约责任展开角色模拟！想一想？试一试！引思明理合同的履行原则：《合同法》第60条第1款规定：“当事人应当按照约定全面履行自己的义务。” 违约责任：故意违反或者不履行合同，要承担违约责任引思明理引思明理三、合同的履行----合同的履行的原则实际履行情势变更诚实信用学习网站全面履行学习网站—大进拍卖案例（点击）同学们如果对这部分内容有疑惑或想要探究更多，可以在课后登陆学习网站观看大进拍卖的案例以及专家讲座，进一步掌握巩固课文知识！ 教学过程————————————