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一、五水共治 二、马航失联、恐怖事件 2013年11月，中共浙江省委十三届四次全会作出决策：要以治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水为突破口，实行“五水共治”。 浙江省正式启动 “五水共治”行动。 材料一： 2013年12月，浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。 “水”跟老百姓太息息相关了，水资源将成为制约经济社会发展的重要因素之一。 材料二：杭州“五水共治”方案在杭网议事厅进行网上公示；为了杭州更美的蓝天碧水，每位市民对杭州自来水卫生、环卫整治等城市管理工作有好的批评改善建议都可通过杭网议事厅反映。 材料三：2014年2月16日杭州毛源昌眼镜有限公司董事长金增敏在微博上爆料，温州一河流工业污染严重，如果环保局长敢在河里游泳20分钟他就拿出20万。 材料四：浙江省三门县电镀厂，为牟取暴利，在没有配套建设环保设施前提下，擅自投入生产，通过管道和地表渗透等偷排方式排放生产废水，仅八个月左右时间，偷排量在200吨以上，排放总量远远超出国家污染物排放标准。目前，警方依法对黎某等四人刑事拘留。 材料五：治好五水、人人受益，五水共治、人人有责。义乌市各校学生都积极开展奉献爱心，积极捐款等行动。 （1） “五水共治”体现了对公民哪项人身权利的尊重？公民依法享有什么权利？ （2）材料三公民行使了什么权利？ （3）结合材料四，从履行义务角度分析企业的行为？ （4）从履行义务的角度谈谈开展奉献爱心，积极捐款行动的必要性。（2分） 生命健康权、 环境权 企业偷排破坏了环境，没有履行保护环境的法定义务， 法律禁止做的，我们坚决不做。否则，会受到法律制裁 献爱心、捐款是法律鼓励做的，我们要积极去做 监督权、批评建议权 （4）请运用公平的相关知识，分析浙江 “五水共治，治污先行”的必要性。 （5）为了实现“水乡梦”，我们青少年日常生活中可以做些什么？ （6）谈谈你校开展活动，学生还可以哪些具体形式？（试举二例 ）（2分） （7）“治好五水、人人受益，五水共治、人人有责”体现了教材中的什么道理？ 我国的权利和义务具有一致性。 （4）必要性：（危害）公平是社会稳定的“天平”，水污染严重威胁人民的生命健康，会对社会经济产生不利影响，会带来一系列的社会问题，影响社会的长治久安。五水共治，有利于维护公民对生存和发展的环境享有平等的权利和机会，有利于维护每个成员的生存和发展，有利于社会的稳定和发展。 （5）青少年： ①从我做起，随手关紧水龙头，做到一水多用；②积极宣传，增强环保意识；③同浪费、破坏水资源的行为做斗争。 （6）以“五水共治”为主题的演讲比赛、征文比赛、出黑板报等 （1）答：生命健康权。 （2）答： 因为：①生命和健康，对于我们每个人来说都是宝贵的。 ②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利就失去了意义。生命健康权是公民首要的、最根本的人身权。 请运用所学知识回答：(1)我国政府全力参与失联飞机的搜救行动是在维护公民的什么权利？(2)为什么“只要有一丝希望，我们绝不放弃搜救！”？ 暴力恐怖案件 1、2014年3月1日晚上9时20分，昆明一伙歹徒持械冲进昆明火车站广场、售票厅，见人就砍，现场有人伤亡。造成29人死亡、143人受伤。? 2、2014年4月30日晚七点，新疆乌鲁木齐火车南站发生暴力恐怖袭击案件，暴徒在乌鲁木齐火车南站出站口接人处持刀砍杀群众，同时引爆爆炸装置，造成3人死亡，79人受伤。 3、新疆430事件发生后，新疆11名维吾尔族大学生写信给主席呼吁各族同胞：“认清境内外敌对势力制造惨剧，希望造成恐慌、破坏团结、割裂社会，从而达到分裂国家的巨大阴谋。“ （1）人民群众的什么权利受到了侵犯？11名大学生履行了什么基本义务？ （2）为什么“要精心做好受伤和遇难群众的救治、善后工作”，保障人民群众生命财产安全？ 维护国家统一和各民族团结 ??? （2）原因：①生命和健康，对于我们每个人来说都是宝贵的。②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利就失去了意义。 生命健康权是公民首要的、最根本的人身权。书26第一段 （3）暴力恐怖分子的恐怖袭击有哪些危害？ （4）社会部分：清朝在新疆采取了哪些镇压民族叛乱的 措施？联系现实，说说你的启示？ 威胁人民生命健康权；破坏民族团结； 破坏社会公平正义；影响社会稳定。 平定准噶尔叛乱、平定大小和卓叛乱 启示：坚决维护国家统一和民族团结； 同一切破坏国家统一和民族团结的行为做斗争。 越南事件 2014年5月3日到7日短短5天内，越南已经派出35艘各类船只对中方船只进行了171次主动的冲撞。中方在中国西沙群岛中建南海域钻探作