慕课与教改-何山知识研讨.pptx

慕课与教改现代教育技术中心 何山2013年3月要求：2013年秋，第一批课程上线；5年，100门2013年5月与edX签署合作协议2013年9月与coursera签署合作协议2013年9月课名参加考试人数获得证书人数其中获得优秀证书人数大学化学120811679生物信息学633501137二十世纪西方音乐805738数据结构与算法735536计算概论376286149民俗学1615－艺术史132023788世界文化地理5741－人群与网络284149－计算机辅助翻译10760－北京大学2013年秋慕课民俗学（11周）－2785人选课电子线路（12周）－3700二十世纪西方音乐（12周）－3752世界文化地理（12周）－4568生物信息学（12周）－14144计算概论（12周）－9458大学化学（10周）－6569艺术史（14周）－13797数据结构与算法（14周）－10420人群与网络（13周）－8683计算机辅助翻译技术（13）－2744第一批慕课开课4000多人参加考试，1500多人通过获得证书2014年1月－教务长，副校长高松2014年1月第二批课程上线平台课程注册人数参加考试得到证书优秀证书率优秀率edx计算机辅助翻译270546341.26%coursera大学化学6966142125811.79%1.16%coursera生物信息学181035715103542.82%1.96%coursera中级有机化学3630131290.33%0.25%coursera刑法学8418150380.45%coursera面向对象技术高级课程98336757230.58%0.23%coursera程序设计实习17387287207351.19%0.20%9832014年3月2014年4月“北大慕课协会”学生社团成立2014年8月－教务部2014年9月第三批课程上线coursera基础汉语on demand120177coursera中国古代文化2014/12/712705coursera计算机组成2014/12/176540coursera社会调查与研究方法（上）2014/11/235265coursera社会调查与研究方法（下）2015/1/102238coursera操作系统与虚拟化安全2015/1/314146coursera生物演化2015/1/313660coursera电磁学2014/12/313017coursera法律写作与检索2014/12/203136coursera流行病学基础（上）2014/11/201968coursera软件包在流行病学研究中的应用2014/11/301275coursera计算概论2014/12/3111876coursera生物信息学2014/12/3113416coursera20世纪西方音乐2014/11/306874coursera计算机辅助翻译2015/1/313939coursera中级有机化学2014/11/302803edx化学与社会2014/12/8707edx中国古代史2015/1/43156edx更年期综合管理2014/11/16850edx中级汉语语法2014/12/232926edx国际刑法学2014/12/301869edx理论计算机科学基础2014/11/231163edx身边的营养学2014/11/244410edx魅力机器人2246edx人群与网络2014/12/171684edx数据结构与算法（上）2014/11/305146edx数据结构与算法（下）1908－教务部2014年10月2014年10月15日教务长办公会通过工作具体进展2014年共开出22门新课，另有11门课程滚动开出。总课程门数达到35，文理工医都有下学期又会有10门左右新课程开出Coursera专项课程“程序设计与算法”下月开课50多万学习者注册学习，来自100多个国家和地区7期慕课技术培训班，近150人参加，已有68人获得证书一批老师利用慕课资源开展翻转课堂实践两年三个学期的运转，基本形成了北京大学慕课工作规范开课流程支持服务体系培训体系慕课工作条例教改大学的天职： 为学生负责如果有一个办法可以：明显改进学生的学习效果并且：成本可以接受那么：大学就应该采用这种办法今天，利用在线教学技术就是很有希望的、且具有普适性的一个办法教改为什么是在线教育技术？社会环境的变化网络信息社会，课堂已经难以圈住学生大量知识，尤其是事实性知识，不再需要教室就可以获得（而且很可能效率更高）师生定期相聚，50分钟一堂课的安排，本质上只是传统环境下教学管理的一种便利（优化）在线已经成为常态技术进步的使能基础设施，Web 2.0，云计算，流媒体，移动互联大数据带来更多憧憬；还有教育技术的进步为什么是慕课？利用