高中音乐《鼓乐铿锵》教学课件.ppt

鼓舞弦动 鼓乐铿锵 鼓乐铿锵 欣赏土家族打溜子《锦鸡出山》 问题：1.演奏乐器是什么？ 2.乐曲表现了什么样的情景？ 根据湖南土家族“打溜子”改编的一首器乐曲，乐曲表现了人们热爱生活的乐观情趣。(锦鸡出山-打溜子.flv) 乐器：溜子锣、钹、马锣。 乐曲以锦鸡为描写对象，通过几种打击乐器特有的音色及多变的演奏技法，生动地刻画锦鸡的各种生活动态，并借此表现土家族人民热爱生活的乐观情趣。 欣赏：《滚核桃》 问题：1.演奏乐器有哪些？ 2.乐曲表现了什么？ 山西绛州鼓乐：由十面各种形制的鼓和一副拍板演奏. 乐曲表现农民采摘核桃之后，集中装袋、运到房顶上，然后铺开核桃晒、核桃滚散开来、滚落地上等情景，借以抒发丰收时的欢快喜悦心情。 观看视频：击缶而歌与非洲鼓舞比较中外鼓乐的差别，谈一谈感受! 分组练习锣鼓乐，体会打击乐的魅力！ 欣赏：《童谣》 流传在北京的一首儿歌 ，歌词反映北京市人民群众的日常生活 。 演奏乐器：管子（口噙子）、唢呐、二胡、扬琴、中阮等和一些打击乐器。 〈活动〉 让学生读歌词边拍手，看谁最快！分组比赛 观看《现代打击乐》影片经典周星驰：唐伯虎点秋香.flv ，思考生活中的音响素材，感悟这些音响的魅力，放飞自己的思绪，更加热爱音乐，热爱生活。 用你身边的物品设计一段音乐 分组比较 * * * * * * * * * * * * * 奔放、富有野性 多种鼓组合 复杂多变、多切分 狂野、激烈 非洲鼓乐 中正平和、中庸之道 一种鼓 简明、但不单一 磅礴、雄浑 击缶而歌 性格 乐器 节奏 气势 曲目 谢谢观看