技能探索---现代礼仪教学讲义.ppt

现代礼仪与个人修养;现代礼仪与个人修养;*;;礼仪的重要性;礼仪的重要性;礼仪类别与基本内容;*;女性仪容;男性仪容;仪表; ;着装礼仪;着装原则;男士正装;着装礼仪：男士正装;关于领带;女士正装;着装礼仪：女士正装;着装礼仪：女士正装;女士正装：六禁忌;着装能力与认识;服装配饰;*;站姿 坐姿 走姿 蹲姿 ;站姿动作要领;男士标准站姿;;标准坐姿;女士标准坐姿;标准走姿;标准的蹲姿;体态语言;眼神礼仪;眼神礼仪;微笑;交谈礼仪;私人距离：小于0.5米 常规距离：0.5—1.5米 社交距离：1.5—3.5米 公共距离：3.5米以上;表情认真：在倾听时，要目视对方，全神贯注 动作配合：自己接受对方的观点时，应以微笑点头等动作表示同意 语言合作：在听别人说话的过程中，不妨用“嗯”或“是”等词加以回应 礼让对方：交谈中以对方为中心，处处尊重对方。发音准确，内容简明，少用方言，慎用外语；要讨论别人有兴趣的话题 ;谈话内容忌讳： 不要非议党和政府 不要涉及国家和行业秘密 不非议交往对象 不背后议论他人 不涉及格调不高之事 不涉及个人隐私;注重谈话艺术 音量适中，语言规范 神情专注，少说多听 问寒问暖，打开话匣 得体幽默，掌握分寸 巧用态势，加强互动 ;学生礼仪;学生礼仪;尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。学生给老师打电话时要选择合适的时间，并注意礼貌用语。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。;同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸、偶尔的失败、学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同???的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。;校园礼仪;校园礼仪;校园礼仪;家庭礼仪;家庭礼仪;通讯礼仪 ;手机礼仪;国际礼仪;国际礼仪;接待礼仪 ;握手礼仪;介绍礼仪注意事项;走路、入座;宴请礼仪;宴请基本礼仪;就座和离席;四、礼仪就是修行;;