护士人文修养第三章文化学基础：为提升护士的软实力奠基教程教案.ppt

第三章 文化学基础：为提升护士的软实力奠基 ; 学完这一章，您应该能够：回答什么是文化、文化学、多元文化、护理文化；分析多元文化影响下护理全球化的问题，探索东西方文化差异对护理提出的挑战；解读东西方文化影响下的健康观、疾病观、死亡观。　　本章的重点是解释文化的有关概念，理解多元文化对护理的影响；难点是确立正确的护理价值观和态度，护理文化的构建。;第一节 文化学概述：绵延不断的传承;一、文化与文化学;2．对文化本质的认识? 文化与人密切相关，但它是人的非生物学组成部分。 文化是人在改造世界的活动中使自身的本质力量得以展开，人是文化的载体，但不是文化本身。 文化产生的前提是人与自然的关系，所有文化创造活动都是在人与自然的统一中展开的。;（二）文化的结构;　2．文化的空间结构? 根据文化的空间范围划分： 　　（1）文化区：是文化空间分布的最小单位，是一个大文化中具有相同或相似文化特色的区，如一家医院内外妇儿不同科室可形成不同的文化区。　　（2）文化区域：是指共享一种文化模式的区域，由多个文化区组成。　　（3） 文化圈：是指不同的文化模式之间存在的空间范围。如中国的护理文化，美国的护理文化。　　（4）边际文化：是指两种或两种以上的文化区域的边际处产生的混合文化，展示了两种文化的冲击与融合，如中国香港的文化。;（三）文化的功能　　1．凝聚功能　如每逢春节，世界各国的华人会不约而同地举杯同庆。　　2．规范功能　如中国以孝为先，赡养父母，天经地义，谁不遵从，遭人唾骂。　　3．认知功能　　　4．工具功能　护士通过文化学习掌握救死扶伤的护理技能。　　5．塑造功能　　　6．经济功能　文化可以创造财富，如画家的绘画作品。　　7．政治、学术等方面的功能。　　文化既有正面功能，也有负面功能，落后文化可以阻碍人类社会的进步，扭曲人的灵魂。此外，文化的功能是动态的。; 二、文化修养 （一）文化修养与人文　　1．文化修养?：是指掌握科??知识和人文知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，对人文文化、科技文化中的部分学科有了解、研究、分析、掌握的技能，可以独立思考、剖析、总结并得出自己的世界观、价值观的一种素养。　　2．文化是人文修养的根基：?文化的沉淀影响人的素质，伟大的古希腊文化、古罗马文化造就了以希波克拉底为代表的西方医学文明；不朽的黄河文化铸就了祖国医学的灵魂。; （二）文化能力1．文化能力的组成? 文化能力是指个体在与他人沟通交流的过程中，运用自己所拥有的文化知识，用客观的、批判的、开阔的眼光去评价他人的文化，并对他人的语言、行为、态度等背后存在的文化根源具有的理解和洞察能力。　　文化能力是由：文化意识、灵敏性、知识和技能四个方面的有机组合。 2．护士的文化能力?是指护士在护理工作中显示出的对其服务对象的文化根源所具有的洞悉及理解能力，是护士人文修养的重要组成部分。;（三）护士的文化修养;第二节 多元文化：多彩世界的本源;一、文化的特征;二、多元文化;2．多元文化中的护理策略　　　（1）体现文化的平等性：护士在面对其服务对象的时候，需认同他们不同的文化背景，理解他们不同方式的求医行为及对疾病的态度。　　（2）体现文化的交流性：文化间的交流是多元文化形成的必要条件和存在基础。　　（3）体现文化的差异性：要求护士根据服务对象的文化特征运用丰富的手段，有针对性地提供护理服务。　　（4）体现文化的内聚性：护士的工作就是处理护理文化与其他文化的融合。 ;三、文化与人;（二）文化模式与生活方式　　1．文化模式　文化模式是一个社会所有文化内容组合在一起的特殊形式和结构，一般认为文化模式包括符号、物质特质、艺术、科学、习俗、家庭制度、财产占有方式与交易方式、政府及战争九个方面。　　2．生活方式　是指人们在一定条件下生活的样式和方法，是生活活动全部特征的总和。;3．文化模式与生活方式的关系　　　（1）文化模式在形成过程中受生活方式的影响：中国农业经济的生活方式使中国文化中较多的赞美自然。　　（2）文化模式影响人们生活方式的选择： “中庸之道”的理论使中国人倾向于谨言慎行的行为方式； 中国人受“男女授受不亲”的影响，异性之间极少身体接触； 中国人认同同性间密切的身体接触，在西方人看来不可思议，他们认为这是同性恋者的行为。 ; （三）文化与健康1．文化对健康行为的影响　　（1）文化影响民众的就医决策。　　（2）文化影响民众对治疗手段的选择：