教师信息技术应用能力与发展策略教材课程.pptx

教师信息技术应用能力与发展策略;目录;;;（二）下位政策导向－“三通二平台”;（三）应用－－教育信息化发展的根本导向;（四）学生能力的培养;;（四）学生能力的培养－思维能力;（四）学生能力的培养－思维能力;2018/3/19;2018/3/19;责任感和适应性 沟通技能 创造性与求知欲 思辨能力和系统性思维 信息和媒体素养 人际交往和合作技能 发现问题、界定问题、寻求解法 自我引导 社会责任感;目录;目录;（一）课程目标;应用信息技术优化课堂教学;（二）课程主题;;;;;三、课程主题;T9 交互式教学环境下的学科教学 T19 网络教学环境中的自主合作探究学习 ;;目录;（一）相关理论－教师应具备的专业知识（李.舒尔曼）;（一）相关理论－教师应具备的知识框架－TPACK;（一）相关理论－适应于教师学习的方式;;;（二）国培－－培训模式改革与质量提升;（二）国培－－综合改革的内容与目标;（二）???培－－培训内容改革;（二）国培－－培训模式改革;（二）国培－－培训模式改革“教师工作坊”;（二）国培－－培训模式改革“网络研修与校本研修的整合”;（二）国培－－网络研修平台;（二）国培－－网络研修的资源;（二）国培－－网络研修的资源;（二）国培－－网络研修的培训队伍;（二）国培－－培训组织与管理;目录