数字电子技术基础中国大学MOOC课程的建设与体会案例实例.ppt

《数字电子技术基础》;主 要 内 容;一、课程性质目标;中国大学MOOC《数字电子技术基础》片头宣传视频;主 要 内 容; ◆ 2012年为MOOC元年 ，国际MOOC发展现状：; ◆ 2013年为中国MOOC元年 ，国内MOOC发展现状：; ◆ 国内目前主要MOOC平台：;◆ 本课程结课时本课程总注册人数;表1 同系列同期开放课程注册率对比统计（7.19）;◆ 课程结课主要数据统计——选退课情况统计;◆ 课程结课主要数据统计——答疑互动情况统计;◆ 课程结课主要数据统计——成绩/考核情况统计;◆ 课程结课主要数据统计——认证证书发送;■ 课程网站功能区划分——公告栏;■ 课程网站功能区划分——评分标准;■ 课程网站功能区划分——课件/课程资源;■ 课程网站功能区划分——测验与作业;■ 课程网站功能区划分——考试;■ 课程网站功能区划分——讨论区;■ 课程资源统计——视频及题库资源统计;■ 课程资源统计——辅助资源统计;主 要 内 容;;;★ MOOC授课情况介绍;我校“钱学森创新拓展班”数电课程授课示例;表3 我校“钱学森创新拓展班”数电课程考核对比列表;主 要 内 容;体会一：课程内容要成熟——厚积薄发。;体会二：教学团队要优秀——责任热情。;1人;;体会四：制作团队要专业——敬业高效。;体会五：教书育人要真诚——淡薄名利。;主 要 内 容;;Thank You !