旅游心理与审美知识研讨.ppt

* * 第二章 旅游心理与审美 第一节 旅游审美心理要素 第二节 跨文化旅游与审美 第三节 旅游审美心理的意义 目录 第一节 旅游审美心理要素 什么是审美感受？ 　 指审美活动中对于美的主观反映、感受、欣赏和评价。不同的人因文化修养、个性的不同而形成美感的差异性。美感的基本特征是形象性，离开了具体的形象，美感就不存在了。但人的思想意识和道德感也渗入其中，构成美感的具体内容。 第一节 旅游审美心理要素 旅游美感 美的景物以其赏心悦目的形象，诉诸人们的感官，唤起人的愉悦。 [徐霞客登黄山，目睹万峰起伏、 云雾奔腾，不禁“狂叫欲舞”。 这是黄山给徐霞客带来的强烈美感。] 　　 第一节 旅游审美心理要素 审美感受的四要素： 感知、想象、理解、情感 这四要素是获得美感的途径，审美感受就是通过感知、想象、理解、情感四要素及其交互渗透获得美感。 第一节 旅游审美心理要素 一、审美知觉 1、概念：泛指审美对象刺激人的感官而引起的各种感觉及其与之俱来的知觉综合判断活动。 2、个性特征： 敏感性 朦胧性 形象性 音乐欣赏：《红旗颂》 第一节 旅游审美心理要素 二、审美想象 包含初级想象（简单联想）和高级想象。 高级想象（知觉想象和创造性想象） 《思》 断臂的维纳斯 第一节 旅游审美心理要素 三、审美理解 理解的层次深浅程度不一，由低到高可分为A、B、C三层。 A:现实与虚幻 B:审美对象的内容 C:深层意味 南岳名景之一麻姑仙境 第一节 旅游审美心理要素 获得美感的途径： 感知 想象 理解 情感 四要素交互渗透 眼观耳听，触摸，嗅觉，味觉 联想、想象：霸王别姬-楚霸王与虞姬的悲情故事 第一层次理解是把现实与虚幻分开；第二层次是对审美对象内容的理解；第三层次是深层次的，是用智慧、知识分析理解，积理性与感性之中，融思索与想象、感情之中。 情感融入审美对象——移情，爱屋及乌；赏花吟诗 感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解的东西才更深刻地感觉它。 ——毛泽东选集 第二节 跨文化旅游与审美 一、国内外对旅游者的定义（略） 二、跨文化旅游的动机分析 含义：旅游审美动机泛指决定旅游审美行为的心理趋向，或指旅游审美需求过渡到旅游审美行为的心理中介。 类型： 1、自然审美型 2、艺术审美型 3、社会审美型 4、饮食审美型 旅游动机多种多样，概括起来，有观光、社交、文化、商务、休闲、健身、疗养、宗教、修学、体育、蜜月和探险等诸多旅游动机。就我国目前而言，观光或审美旅游动机是诸多旅游动机中的优势动机，观光型或审美型旅游者是现阶段主要的旅游活动主体。 第二节 跨文化旅游与审美 （一）旅游是一种特殊的需要（多样性、层次性和发展性） 1、含义：旅游审美需求是促使人们从事旅游活动的内驱力。心理学研究表明，人们各种活动的原动力——内驱力，来自人的各种需求。 例如：寻找食物——饥饿 旅游——放松身心，或寻奇探异 看书——寻求知识或考学考试 第二节 跨文化旅游与审美 （一）旅游是一种特殊的需要 2、特点：1）具有对象性 2）具有动力性 3）保持平衡性 4）具有递进性 生理需要：饮食住房穿着 安全需要： 归属与爱的需要 尊重需要： 认知需求： 审美需求： 对称、秩序 自我实现 胜任工作 得到赞许、认可 求知、理解探索 与他人亲近，受到接纳，有所归依 生活有保障，无危险 旅游是一种高级的审美活动 第二节 跨文化旅游与审美 （二）旅游动机分析——平衡内心世界 （三）旅游动机的影响因素： 1、个人主观方面：个性心理（安乐小康型、追新猎奇型与中间型）、性别、年龄、职业、受教育程度等。 2、客观条件方面：社会历史条件、个人周围人际环境、经济状况、闲暇时间、家庭结构等。 *