普通话水平测试培训ppt教学教材.ppt

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二.读多音节词语 声母、韵母与声调    某个音节的声母、韵母和声调其中一个方面或几个方面读成其他声母、韵母(含儿化)、声调,该音节按错误扣分。 轻 声 普通话音节都有一个固定的声调,可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调,读成一种轻短模糊的调子。 轻 声 轻声的变调总是根据前一个音节声调的调值决定后一个轻音节的调值,而不论后一个音节原调调值的具体形式。 在非上声后为短促的低降调﹙31﹚,如:他的、红的、坏的; 在上声之后为半高平调﹙44﹚,如:我的、马虎、喇叭等。 轻 声 轻声的规律 : ①、语气助词“吗、呢、啊、吧”等: 是吗 他呢 看啊 走吧 ②、助词“着、了、过、的、地、得、” 们: 看过 忙着 来了 我的 勇敢地 喝得(好) 朋友们 ③、名词的后缀“子、头”:   桌子 椅子 木头 石头 ④、方位词: 墙上 河里 天上 地下 底下 那边 轻 声 ⑤、叠音词和动词的重叠形式后面的字: 说说 想想 弟弟 奶奶 谈谈 跳跳 ⑥、表示趋向的动词: 出来 进去 站 起来  走 进来  取 回来 ⑦、某些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声: 明白 暖和 萝卜 玻璃  葡萄 知道 事情 衣服 眼睛 云彩 蘑菇 护士 丈夫 先生 行李 包袱 石榴 客气 练习 鬼子 傻子 茧子 脑子 底子 打听 本子 影子 嫂子 你们 首饰 脑袋 火候 稳当 喇叭 打扮 利索 扎实 拳头 收成 孩子 眯缝 骆驼 耽误 她们 嘟囔 叶子 福气 家伙 意思 机灵 蛾子 折腾 盘算 媒人 客气 凉快 街坊 月亮 包涵 先生 困难 队伍 部分 规矩 拍子 牌楼 褂子 衣服 状元 红火 招牌 面子 棒槌 合同 柴火 热闹 铺盖 疟疾 教训  黄瓜 聪明 上面 下去 下来 觉得 撇开 棉花 折磨 报酬 痛快 玻璃 刺激 身份 葡萄糖 儿 化 er在普通话里是一个比较特殊的韵母,它不同声母相拼,也不能同其它音素组合成复合韵母,可以自成音节。er自成的音节很少,常见的有“耳、而、儿、饵、尔、二、贰、迩”等。 此外,er常附在其它音节后边,使这个音节发生变化,成为一个带卷舌动作的韵母,这就是儿化现象。儿化后的韵母称儿化韵。带儿化的韵母的音节,一般用两个汉字来表示。用汉语拼音字母写这些儿化音节,只需在原来的音节之后加上“r”。 儿 化 儿化的作用: 儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。 ①、区别词性:    盖(动词)--盖儿(名词)    个(量词)--个儿(名词) ②、区别词义:    信(信件)--信儿(消息)    末(最后)--末儿(细碎的或呈粉状的东西) ③、表示喜爱温婉的感情色彩:    小曲儿、来玩儿、大婶儿、慢慢儿走 ④、表示细、小、轻、微的性状: 小鱼儿、门缝儿、一会儿、办事儿 儿化韵的发音 1、韵母为a、o、e、u的音节,儿化后主要元音基本不变,后面直接加上表示卷舌动作的“r”: 号码儿hàomǎr  山坡儿shānpōr   饭盒儿fành ér   水珠儿 shuǐzhūr 2、韵母ia、ua、ao、ou、uo和iao、iu等,儿化后主要元音或韵尾基本不变,直接加“r”: 一下儿yīxiàr   鲜花儿xiānhuār   手稿儿shǒugǎor 封口儿fēngkǒur 知了儿zhīliǎor   小牛儿xiǎoni úr   小说儿xiǎoshuōr ?? 儿化韵的发音 3、韵母i、 ü儿化后在原韵母之后加上er 、 i、ü仍保留: 小米儿xiǎomǐr   读作 xiǎomiěr 有趣儿yǒuqù

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