构建和谐家校文化,促进学校和谐发展案例实例.ppt

构建和谐家校文化;　　学校一直致力于营造学校与家庭合育共促的文化氛围，以“构建和谐家校文化，促进学校优质发展”为学校精神文化建设的突破口，在不断的探索中找到了一条适合雍景园小学发展的，独具特色的家校合作的新路子，学校也在这一过程中获得了长足的发展。 ;我们的理解是：　　家校合作是一种互相渗透性的活动，其目标是教师与家长在相互依赖的关系中采取互补的协调行为，以共同创造互利的结果。 ;我们的信念： ;雍景园小学家校工作课题组架构图;我们的做法： ;　　1.从教师观念意识入手，完善评价教师对家长的工作的制度：除传统的每学期普访、电访等形式外，引入短信联系平台，要求正副班主任每月统发、或个性发短信给本班每位学生家长，让家长能及时了解学校、学生的状态，能更好地支持学校的工作；规范教师与家长的沟通用语及方法，净化教师与家长的关系，以教师高尚的职业道德赢得家长的尊重与支持；以依法治校的方法杜绝校园的不正之风等 教师家长工作要求 感动我们的家校故事;　　2、走进家庭，走进家长的心理。我们对教师家访的技能技巧进行培训，对家访中老师们遇到的各种问题进行有针对性的指导。在制度上作了规定，确立了分层次分目标家访的方式，这一方式规定：第一，新学年开学前要进行普访工作，要求各班主任与副班主任在暑期要对全班同学的家庭进行家访，主要目的是了解学生情况；第二、要不定期进行个案式家访，根据部分学生的特殊情况有针对性地与家长交流教育孩子的意见；第三、要组织同社区家庭集体家访。;　　4、联动各方力量，搭建家长学校新平台。学校通过身边的榜样(本校家长)、市内专家、全国知名专家（如孙云晓、知心姐姐卢勤、法官妈妈向秀云等）为家长们开设各式各样的课堂，让家长学会更智慧的做家长；同时借助中山移动公司的力量，开设了为期一整年的“赏识教育”专题；与香港路德会社会服务中心联盟，得到他们的社工及义工的大力支持，在我校开设家庭教育工作坊，学校先进行调研，了解收集我校家长在教育子女是所遇到的问题，整合后发给香港社工备课，然后隔周周六为不同问题的家长开设沙龙，取得了较好的效果。;;第二步：搭建亲子沟通平台，促进亲子间　　　　情感交流 孩子的健康成长，离不开家长的关爱与支持，支持的前提是亲子间良好的沟通。为增进亲子沟通，融洽家长、孩子间的情感，学校致力于开展多样化的亲子活动，努力搭建亲子沟通的平台：;亲子工作坊 亲子团队训练 主题亲子活动 亲子读书月活动 “亲子共耕园”项目 ;;;第三步：成立家长义工队，开拓教育资源新空间。;;;第四步：家校携手走进社会活动;;;;;“建节约型社会，齐享绿色中秋”月饼盒回收活动;“继承光荣传统，弘扬民族精神”——亲子义工清明扫墓活动;“畅享绿色 ，关爱自然”亲子义工植树活动;“晨曦行动”赴广西助学探访活动;“星星之火颂师恩” 活动;户外体验之旅---亲子露营活动;与香港义工交流并实地参与亲子敬老服务;“向白色污染say no”少用塑料袋环保宣传活动;“5.12汶川震灾”筹款义卖活动;