汉语词性分类(已讲)教程教案.ppt

汉语词性分类：  实词——名、动、形、 数、量、代 虚词——副、介、连、 助、叹、拟;（－）名词——表示人或事物的名称的词。例如： 人名：鲁迅、农民、工人、作家、老师、姐姐 物名：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化 时间名词：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才 处所名词：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲 方位名词：上、下、前、左、右、东、南、内、以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的） ;（二）动词——表示动作、行为、心理活动或存 在、变化等的词。例如： 表动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止 表存在、变化、消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭 表心理活动：爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害怕、担心、讨厌 表判断：是、就是、属于 表可能、主观意愿、必要：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得 表趋向（趋向动词）：进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出去、回去、过去;动词比较复杂，有的需要加以说明。动词“是” （1）“是”用在名词前是动词，这种“是”常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里的“是”仍是动词，作谓语。 （2） “是”用在动词、形容词前，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。 ;（三）形容词——表示人或事物的形状、性质或状态、数量等的词。例如： 表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋 表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实???鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常 表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆 ;（四）数词——表示数目和次序的词。 表示数目多少的叫基数词。如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、零”。表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二、第三”等等。此外还有倍数、分数、概数。倍数是由数词加量词“倍”构成，如“一倍、五倍、十倍”。分数常用固定词组表示。格式是“几分之几”。 概数的表示法有两种；第一，在基数后面分别加上多、把、来、上下、左右”等，如“一百多”、“一千左右”；第二，相邻的两个基数连用，如“三四（个）”、“十七八（个）”、“五六百（个）”。此外，“三两（个）”。“三五（个）”等两个基数连用的习惯用语也表示概数。还有，几、许多、成千上万等;数词的语法特点： 1.数词常出现在量词前边，例如“一个”、“五本”、“两次”等等。在现代汉语中，数词一般不直接同名词组合，文言格式或习惯用法中，数词才直接修饰名词。例如“一针一线”“一草一木”“千山万水”“三心两意”等。 2.倍数只能用于数目的增加，不能用于数目的减少。分数既可用于数目的增加，也可用于数目的减少。 ;（五）量词——表示计算单位的词。可分两类 1．名量词表示人和事物的单位。 A度量衡单位：尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米 B个体单位：个、位、件、本、间、把、条、根、棵、张、匹、块、片、只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、章、首 C集体单位：双、对、副、堆、批、群、帮，班、套、串、打（dá）、伙 D不定单位：些、点 2．动量词动量词表动作的量，也有专用和借用两类。专用的如“去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟”的“次、遍、场、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。;虚词： （一）副词——用在动词、形容词前，起限制、修饰作用的词。具体分类如下： 表程度的：很、最、极、非常、十分、极其 格外、分外、更、更加、越、越来越、 越发、有点儿、稍、稍微、略微、 差不多、几乎、过于 表范围的：全、都、总、共、总共、统统、 只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律 ;表时间的：已、已经、曾、曾经、刚、才、 刚刚、正、正在、将、将要、就、 马上、立刻、顿时、终于 （补充）时间副词和时间名词的区别：