版式设计_课件教学讲义.ppt

版式设计;第一章 版面设计概述 第二章 版面设计的组织原则 第三章 版面设计的编排和构成 第四章 版面设计的视觉流程 第五章 版面设计的编排形式法则 第六章 文字的编排构成 第七章 图版编排的构成 第八章 现代版面的设计观念 ;; 每一个艺术运用思潮都对平面设计的风格产生过深刻的影响，因此平面设计的思想观念与风格不是孤立的，它是与建筑、绘画、文学、音乐、诗歌、服装等领域的艺术思想精神完全一致的。;二 平面设计的历史发展;未来主义运动起源于20世纪初 意大利在绘画、雕塑和建筑上 的一场设计运动。;达达主义强调自我，反理性， 认为世界没有任何规律可循， 所以变现出强烈的虚无主义 特点：随机性和偶然性，荒诞 与杂乱。; 超现实主义认为社会的表象是虚伪 的，创作的目的是重新寻找和了解社会 的实质，认为无计划的、无设计的意识 或潜在的思想动机更真实。; 构成主义设计将抽象的图形或文字作为视觉传达的元素和符号 进行构成设计，版面编排常以几何的形式构成。; 荷兰风格派的思想和形式来源于 蒙德里安德绘画探索，他以高度理性、 数字化的逻辑思维来创造和谐的新秩 序，画面上简洁到只有纵横分割的几 何形方块和鲜明的色块。;包豪斯的平面设计的思想及 风格具有强调科学化、理性 化、功能化，减少主义和几 何化的特点，注重字体设计 采用无线转世字体和简约的 编排风格。 ;国际主义平面设计风格;后现代主义的设计风格;第二章 版面设计的组织原则;一、鲜明主题的诱导力;2.将众多的文案信息作整体的组织编排设计，以减少散乱的文字 信息干扰，增强主体形象的传达。 3.在主体形象的周围大量留白，能使主体形象更加鲜明突出。留 白量的多少则要根据版面的具体设计而定。;二、形式内容统一;三、强化整体布局;如何获得版面的整体布局：; 第三章 版面设计的编排构成;一 、点的编排构成; 为了追求新颖的版式，更特意追求将视点导向左、右、上、下 边置的变化已成为今天常见的版式表现形式。;二、线的编排构成;1.线的分割;2.线的“力场”; 线的“力场”增强了版面各空间相???依存的关系而使之成为一个 整体，并使版面获得清晰、明快、条理、富于弹性的空间关系。 ;3.线框的约束与强调;三、面的编排构成;四、骨骼设计（分割设计）; 设计时根据设计内容、风格和信息量的多少以及 设计师自我取向选择骨骼。;2. 变形骨骼; 经过变革的设计，变化小的作品，骨骼一眼就能 明细可见；变化大的作品，也能依然保留部分骨骼的 痕迹。;灵活掌握骨骼和变形骨骼的手法，将大大 拓宽我们的设计空间。;五、自由构成; 尤其是今天的商业社会是以年轻人主导的 消费市场，这种自由、活力、个性化的风格表 现仍将主导平面设计的持续发展。; 第四章 版面设计的视觉流程;一、单向视觉流程;二、曲线视觉流程 ;三、重心的视觉流程;2.向心：视觉元素向版面中心聚拢的流程。;3.离心：犹如将石子投入水中，产生一圈一圈向外 扩散的弧线运动。;四、反复的视觉流程;五、导向的视觉流程;编排的导向有文字导向、线条导向、手势导向、 形象或色彩的导向。;六、散构的视觉流程; 在版面上常常采取极端自由无序的散构状态，无论 图形或文字的编排都表现为无主次、无中心的含混关系。;七、最佳视欲;在编排方向性视觉 流程时，要注意各 信息要素间间隙大 小的节奏感。; 第五章 版面设计的编排形式法则;一、单纯与秩序;秩序是指版面各视觉元素组织有规律地形式表现。;二、对比与和谐; 对比与调和，对比为强差异，产生冲突；调和为寻求共同点， 缓和矛盾。两者互为因果，共同营造版面既对比又和谐的完美关系。;三、对称与均衡;四、节奏与韵律; 无论是图形、文字或色彩等视觉要素，在组织上合乎某种 规律时所给予视觉和心理上的节奏感，即是韵律。;五、虚实与留白;空白小，版面造成拥挤、紧张又热闹；空白大，显得温和、冷静。; 第六章 文字的编排构成;一、字号、字体、行距;3.行距;二、文字编排的五种形式;3.齐左或齐右 4.齐上; 5.文字绕图排列;三、文字的整体编排;四、文字的图形表达;2.文字的图形编排;3.文字图标设计;五、文字的互动性;六、文字的跳跃率;2.标题的设计增强跳跃率;七、文字的耗散性;