生物学中期检查(第一和第三部分)知识研讨.ppt

新增硕士学位授予单位立项建设中期检查汇报;生物学支撑学科学科建设中期检查汇报提纲;一、生物学支撑学科建设—学科队伍建设情况;一、生物学支撑学科建设—学科队伍建设情况;3. 建设效果 引进博士4人，培养博士1人、引进硕士5人，培养硕士3人，国内访问学者2人；教授职称增至10人；晋升副高2人、讲师5人。;一、生物学支撑学科建设—教学科研平台建设;一、生物学支撑学科建设—教学科研平台建设;贵州省都匀毛尖茶工程技术中心;一、生物学支撑学科建设—教学科研平台建设;一、生物学支撑学科建设—教学科研平台建设;一、生物学支撑学科建设—学科方向建设;学科方向建设—资源植物学方向负责人简介;熊洪林教授： 黔南师院生命科学系基础教研室主任，贵州省高校优秀辅导员；大学生思想政治教育工作先进个人。 主要研究方向：野生动物资源调查、保护、繁育、驯养。主持省级项目2项，地州级科研项目2项；参与地厅级科研项目多项；发表学术论文30余篇。;学科方向建设—资源资源微生物学方向负责人简介;一、生物学支撑学科建设—研究成果;编写著作1部、参编教材3部：;获贵州省科学技术进步三等奖、贵州省优秀成果著作奖、贵州省青年科技奖各一项;获得黔南州科技进步二等奖等 6 项;一、生物学支撑学科建设—人才培养;一、生物学支撑学科建设—人才培养;一、生物学支撑学科建设—人才培养;一、生物学支撑学科建设—服务地方经济;一、生物学支撑学科建设—服务地方经济;二、生物学科对化学学科的支撑作用——科学研究方面;课题名称 ;二、生物学科对化学学科的支撑作用——科学研究方面;二、生物学科对化学学科的支撑作用——学科平台建设方面;二、生物学科对化学学科的支撑作用——人才培养方面;二、生物学科对化学学科的支撑作用——人才培养方面;三、存在问题及改进措施——体会;2. 存在问题（复杂的系统工程） 缺乏学科建设经验 学科队伍科研能力不足 缺乏高水平学科带头人 学科的群体优势不明显，跨学科的交叉、渗透与融合有待进一步加强;三、存在问题及改进措施——改进措施; 谢谢各位领导、专家！ 请批评指正！?