【优质】七年级语文上册 诵读欣赏《现代诗二首》同步训练 苏教版.doc

《现代诗二首》同步训练 A卷(70分) 基础知识(30分) 1、给加点的字注音，或根据拼音写出汉字。（4分） 糜（ ）子 青（xìng） 笙（ ）箫 斑（lán） 2、信天游是 的一种形式，它的曲调纯朴、高亢、悠长，节奏自由。修辞上多用 、 等手法。（3分） 3、辨字组词：（4分） 羔（ ） 糜（ ） 窑（ ） 畔（ ） 箫（ ） 恙（ ） 靡（ ） 窖（ ） 衅（ ） 萧（ ） 4、贺敬之，当代 、 。有诗集《并没有冬天》《朝阳花开》《 》等，剧本《 》（与丁毅等合作）。（4分） 5、徐志摩 诗人，有《花雨》《志摩的诗》《 》等。1918至1920年，他先后就读于美国哥伦比亚大学和英国剑桥大学。1925年和1928年，他出国途经英格兰，两次重访母校。本诗是他1928年故地重游后在归国的轮船上写的。（2分） 6、《回延安》以回延安的过程为线索，全诗包括有 、 、话延安、 、祝延安五个部分。（3分） 7、说说下列诗句运用的修辞手法。（4分） A、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（ ） B、羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。（ ） C、一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花。（ ） D、那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（ ） 8、读《再别康桥》的感受像（ ）（3分） A、倾听岳飞高唱《满江红》。 B、欣赏贝多芬的《命运交响曲》。 C、静听肖邦的《小夜曲》。 D、聆听阿炳的《二泉映月》。 9、《回延安》中通过景物和场面的描写来抒情的句子是 ；通过想象和联想来抒情的句子是 。直接抒发内心感受的句子是 。（3分） 课内阅读(40分) 一、阅读《回延安》选段，回答第10——15小题。（18分） 二十里铺送过柳林铺迎， 分别十年又回家中。 树梢树枝树根根， 亲山亲水有亲人。 羊羔吃奶眼望着妈， 小米饭养活我长大。 东山的糜子西山的谷， 肩膀上的红旗手中的书。 手把手儿教会了我， 母亲打发我们过黄河。 革命的道路千万里， 天南海北想着你…… 10、全诗两句一小节，采用了___________的形式。（3分） 11、这六小节主要写______________________。（3分） 12、简要说出下列诗句的妙处。（3分） 东山的糜子西山的谷， 肩膀上的红旗手中的书。 。 13、“母亲”是指___ ，这里运用了____的修辞手法，表达诗人　　　　　　的深厚感情。（3分） 14、怎样理解“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。”这两句诗的含义？（3分） 。 15、读下列两句诗，用“/”划分节奏，用着重号标出韵脚。（4分） 树梢树枝树根根， 亲山亲水有亲人。 二、阅读《再别康桥》，回答第16——22小题。（22分） 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河边的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘做一条水草! 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙萧； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 16、这首诗写离情别绪，但全诗并不哀婉沮丧，如“河畔的金柳”像夕阳中的新娘，抒发了 ；“在康河的柔波里”诗人“甘心做一条水草，”抒发了 ；“夏虫也为我沉默”交织着 等复杂感情。（3分） 17、作者写了康桥哪些景物?（3分） 。 18、写诗人荡舟河上寻梦的句子是： ， ； ，