积极心理学 课件培训资料.ppt

积极心理学;一.积极心理学的产生的背景 ; 在第二次世界大战之前，心理学的三个不同使命 (1)治疗心理疾病 (2)使人类的生活更加丰富充实 (3)发现并培养有天赋的人。 ? 而二战之后,心理学成了一门大力致力于治疗的科学 精神分析、行为注意和认知心理学做为统治20世纪西方 主流心理学, 否认人性的独特性,将人喻为动物或机器,认为消极性是人心理与行为的基本属性强调对心理疾病的预防和治疗,追求心理与行为的预测和控制. 积极心理学反对将人隐喻成动物或机器,反对心理的 本能决定论或环境决定论以及由此带来的悲观主义人性 观与消极心理学. ; ;三.积极心理学的观点;2.积极的价值观取向 ;3.个体与社会层面兼顾的研究视野;4.以实证研究为主的方法论倾向; 快乐心理与积极心理学是不同的，其不同在于“快乐”（pleasure)的三个缺点: (1)你所体会到的积极情绪有50%是遗传的 (2)人们很快就能适应积极情绪 (3)积极情绪很难 ;　积极的力量让幸福可以永恒。 积极心理学的目标是催化心理学从只关注于修复生命中的问题到同时致力于建立生命中的美好品质。;Martin E.P.Seligman:塞利格曼(1942-　)，美国心理学家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。曾获美国应用与预防心理学会的荣誉奖章，并由于他在精神病理学方面的研究而获得该学会的终身成就奖。他本科毕业于普林斯顿大学，1964年得了苏玛.康姆，劳顿的荣誉奖，1967时毕业于宾夕法尼亚大学的博士班。另外还有3个荣誉博士的名衔。目前在宾夕法尼亚大学心理系担任首席教授，同时他也是美国积极心理学中心的主管。他过去则是在美国心理协会担任临床心理学部门的主席，在1997时，他曾以史上最高票的记录，被选为美国心理学协会的主席。 自从2000年开始，他的目标就是将积极心理学发扬光大。在过程中，他注重的有积极情绪的关注，积极个人特点，以及积极心理的机构。由于越来越多的实例不断诞生，塞利格曼博士当前的目光，已经转到了培训积极心理学专家，所期望的，是这些先锋能把世界变得更好，更快乐，就好像以往的心理学界一样，不同的是，以往所关注的，是如何在世上减少不快乐。;《真正的幸福》（自由媒体出版社，2002）， 《可以学的乐观》（纳普夫出版社，1991）， 《你可以改变什么，不能改变什么》（纳普夫出版社，1993）， 《乐观的小孩》（哈富腾。米夫伦出版社，1995）. 他的著作已经被翻译成超过20种语言，无论是美国或是国外都在热卖。;;1.积极心理学是一种新的研究方向,是对心理学的一种新的理论结构。 2.通过对主流心理学的纠正,给现存的心理学内容与形式以补充。 3为心理学乃至整个社会,提供了以新的方法看待人类的生存和问题的解决。 4推动心理学向前发展。;积极心理学存在的局限和不足;积极心理学面临的问题;三H生命价值观 Healthy健康 Happy 快乐 Harmonious 和谐 马克·吐温说：如果我们可以从80岁开始生活到18岁，生命肯定会幸福得多！但这个如果其实并不存在，真正存在的，只是从现在开始，快乐幸福地活到80岁。 从现在开始，我要…… ;谢谢！