第4讲 中国“十七年”电影培训资料.ppt

第4讲 中国“十七年”电影（1949-1966）;私营公司;新电影生产机构;故事片厂;;科教片厂;第三代导演;;;;;;中国十七年电影的四起四落;;1952年之前;1951年3月，在全国26个大城市开展的“国营电影厂出品新片展览月”标志着建国初期电影创作的第一次发展。《中华女儿》、《白毛女》、《钢铁战士》、《赵一曼》、《翠岗红旗》等。 同时，私营厂的影片也是这一时期的重要成果。《我这一辈子》、《乌鸦与麻雀》、《腐蚀》等 产生的原因：高涨的激情和旺盛的创造精神；党对电影事业的相对宽松而正确；广大文艺工作者长期积累的结果。;《我这一辈子》; 石挥以一个老实善良甚至有些窝囊的老巡警的视角去听、去看、去想40多年经历的一切，不仅真实可信，而且所显现的事实，也是当时社会生活的一个缩影，全片展示的是一个人的悲惨命运，映射的却是时代的历史沧桑。正如有人所言：“平凡场景中的小镜头反映社会生活的大冲撞”。个人命运和民族历史相融合，让观众在悲剧世界里品味到悲剧的人生，在诙谐中体味到生活的种种辛酸、苦痛和沉重。整部影片完全是悲剧的人生在悲剧的世界里的真实展现。从影片一开始那“北京的老百姓，真苦啊”的一声感叹；从窄窄的街道上，灰暗的天空里，苍老无力衣着褴褛的“我”孤独地站着的画面里；到电影结束，老年的“我”的“哎呦，我这一辈子哪”的天问式的慨叹中，我们感受到的是深刻的耐人寻味的艺术力量。 ;1950年《武训传》公映，受到欢迎。 1950年5月20日，《人民日报》发表了毛主席亲自撰写的《应当重视电影〈武训传〉的讨论》，对电影《武训传》提出了严厉的批判。至此，一场空前的政治运动在全国展开了，接着就开展了对文艺界的整风运动。解放后第一次电影高潮结束。 1952年，公私合营，私营公司完全纳入到政府的管理体制下。; 该片是一部以清朝末年武训的生平事迹为内容的传记影片。武训出身贫寒，曾随母亲靠乞讨度日。他深切地体会到穷人读书识字的必要性，因此不惜几十年唱歌卖艺，积攒善款，筹办义学。影片以细腻的叙述方式，展示了少年武训的苦难生活和他从青年时代起由“行乞兴学”而终于获得“苦操奇行”、“千古一人”美誉的一 生经历。 ;; 1951年5月20日，《人民日报》发表毛泽东写的社论《应当重视电影〈武训传〉的讨论》，而毛泽东认为，电影《武训传》宣传了反历史唯物主义的反动思想，必须严肃批判。他严厉地指出：《武训传》所提出的问题带有根本的性质。承认或者容忍对它的歌颂，“就是承认或者容忍污蔑农民革命斗争，污蔑中国历史，污蔑中国民族的反动宣传为正当的宣传”。他说“一些号称学好了马克思主义的共产党员……竟至向这种反动思想投降”。并由引得出“资产阶级思想侵入了战斗的共产党”的严重结论。7月23日，《人民日报》又公布了经毛泽东亲笔修改的《武训历史调查记》，说武训是一个“大流氓、大债主和大地主”。这样，《武训传》的讨论就变成了全国性的政治大批判。批判持续一年多。这一批判严重地混淆了思想艺术和政治问题的界限，使著名的编导孙瑜受到沉重的打击，40多位同志受到牵连。也给新中国的电影艺术创作的发展带来严重的不良影响。据统计，1950年，我国拍摄国产故事片29部，1951年仅有1部。1951年至1954年4年中，共计拍摄了 16部。 ;;1956年前后;;《祝福》;《柳堡的故事》;;这一时期的主要成就: 一、向生活的各个方面拓展：除了继续拍摄革命历史题材的影片之外，创作者也将社会主义革命和现实生活和建设现实生活反映出来， 此外还有少数民族生活的影片， 中国历史题材的影片，以及文学名著也开始被搬上了银幕。 二、艺术上的大胆突破：将英雄人物的行为，成长， 内心世界， 优点和缺点都成为丰富人物的心理的内容。并且， 敢于大胆表现人情人性。 三、影片的风格样式也比较丰富多彩，喜剧片，惊险片都有了长足的发展。; 1956年第23期《文艺报》发表了钟惦棐的《电影的锣鼓》一文，作者针对有经验的电影艺术家迫于政治压力，听命于行政人员指挥不能充分发挥创作潜力的现实，提出电影创作有其特殊规律，“艺术创作必须保证有最大限度的自由，必须充分尊重艺术家的风格，而不是‘磨平’它。”通过以导演为中心，可以克服行政命令在创作过程中干涉过多过严的弊病。毛泽东严厉批评了钟惦棐和他的文章，钟惦棐被打成右派，许多电影工作者也被错划为右派，艺术生命就此终结；经过此次严重的政治运动，极“左”思潮逐渐以不可逆转的势头发展，之后有关具体文艺或电影问题的争鸣已经成为政治声浪裹胁下的附属，文艺工作者陷入了集体失语的状态。;;1959年的高峰;;《林家铺子》（水华）;;《五朵金花》;;艺术成就：将时代的精神融入革命历史题材之中；创作方法与时代精神一致；艺术质量普遍提高，新生力量迅速成长。 存在问题：