大学英语六级考试核心高频词汇突破.doc

前言 　　大学英语四?、六级考试改?革已有一段?时间了。但无论其形?式如何变化?，掌握并有效?地运用英语?词汇仍是每?一个英语学?习者亟待解?决的问题。 　　几乎每个学?习英语并想?通过各类英?语考试的人?都在背单词?，都希望在最?短的时间内?掌握考点词?汇，但通常顾此?失彼。这就要求考?生在面对英?语考试的时?候，要目标明确?。《大学英语六?级考试核心?高频词汇突?破》一书给考生?提供了学习?单词的有效?方法，帮助考生有?的放矢、高效地掌握?必须掌握的?词汇，从而顺利地?通过英语考?试。 　　《大学英语六?级考试核心?高频词汇突?破》一书以词在?考试中的频?率为纲，以词在句中?的理解为线?，以词在阅读?中的辨析为?点。其中还以真?题训练为本?，以时间为单?位进行科学?合理的巩固?练习，进而使广大?考生全面、有效地掌握?英语词汇在?句中的语义?及使用。 　　本书的具体?特点如下： 　　1. 阐释全面，强调辅助记?忆的环环相?扣。所选词汇都?配有音标、大纲释义与?例句。值得一提的?是每个例句?还配有中文?的译文。 　　2. 目标明确，强调应试学?习的事半功?倍。高频词汇皆?从真题中选?出，词汇的例句?多是从真题?的阅读理解?、词汇与结构?题中精选出?来的，这既能给考?生提供真实?的语境，又是一种潜?在的应试准?备与技巧训?练。 　　3. 效用词汇，强调频率出?现的高低。我们通过计?算机对历年?六级考试真?题认真地进?行了分析、汇总，准确记录其?间出现的全?部六级大纲?词汇及其出?现频率，因此书中所?录词汇皆为?六级考试中?频繁出现而?且必须掌握?的。 　　4. 主次分明，强调重点记?忆的先后。本书词条的?编排以单词?在历年的真?题中出现的?频率高低为?排列依据，频率高的在?先，打破以往的?编排常规，以便考生最?早、最快、最有效地消?化那些出现?频率高而又?重要的词汇?。 　　本书凝结了?编著者的多?年教学经验?与心血，为在摸索中?的广大莘莘?学子点亮了?一盏前进的?明灯。祝广大考生?在即将到来?的六级考试?中取得好成?绩! 　　编者 目录 　　第1天…………………………………………………1 　　频率为47?、44、32、27、26、24～12次的单?词 　　第2天…………………………………………………2() 　　频率为11?～9、8次的单词?(一) 　　第3天………………………………………………37 　　频率为8次?的单词(二)、频率为7次?的单词(一) 　　第4天…………………………………………………54 　　频率为7次?的单词(二)、频率为6次?的单词(一) 　　第5天…………………………………………………71 　　频率为6次?的单词(二) 　　第6天…………………………………………………90 　　频率为5次?的单词(一) 　　第7天………………………………………………105 　　频率为5次?的单词(二) 　　第8天…………………………………………………122 　　频率为5次?的单词(三)、频率为4次?的单词(一) 　　第9天…………………………………………………136 　　频率为4次?的单词(二) 　　第10天………………………………………………152 　　频率为4次?的单词(三) 　　第11天………………………………………………167 　　频率为4次?的单词(四)、频率为3次?的单词(一) 　　第12天………………………………………………181 　　频率为3次?的单词(二) 　　第13天………………………………………………197 　　频率为3次?的单词(三) 　　第14天………………………………………………211 　　频率为3次?的单词(四) 　　第15天………………………………………………226 　　频率为3次?的单词(五) 　　第16天………………………………………………242 　　频率为3次?的单词(六) 　　第17天………………………………………………258 　　频率为3次?的单词(七)、频率为2次?的单词(一) 　　第18天………………………………………………272 　　频率为2次?的单词(二) 　　第19天………………………………………………286 　　频率为2次?的单词(三) 　　第20天………………………………………………301 　　频率为2次?的单词(四) 　　第21天……………………………………………316 　　频率为2次?的单词(五) 　　第22天………………………………………………331 　　频率为2次?的单词(六) 　　第23天……………………………………………347 　　频率为2次?的单词(七) 　　第24天……………………………………………360 　　频率为2次?的单词(八) 　　第25天…