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遨游成语王国300字作文 篇一：漫游成语王国 漫游成语王国 九江镇东方六社小学 卢笑欢 活动目的: 1、了解学生对已学成语的掌握情况。 2、拓宽学生的知识面，进一步丰富学生的成语积累，提高学生运用成语的能力。 3、 培养学生收集材料的能力和团队合作精神。 活动准备：成语图片、有关句子、成语上联、记分用星星（每颗星代表10分）等。 活动模式：以 组为单位进行比赛。 活动过程： 一、导入：同学们，（在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。那里风和日丽，山清水秀叫人流连忘返。那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接。那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新。那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。） 那么美的景象，你们向往吗？想想看，这段话在遣词造句上有什么特点？（学生说出上面一段话的特点） 小结：是的，在这短短的一段话里就用了11个成语。我们说话或写文章时如果能恰当地运用一些成语，会使我们的表达简洁明了、生动有趣。大家已学了不少成语，平时也积累了一些。今天，我们就一起去漫游成语王国，好吗？ 二、明确比赛规则：这次漫游成语王国以六个小组比赛的形式进行， 每答对一个奖一颗星，得星最多的小队为冠军。下面以热烈的掌声请出关楚韵、黄敏仪两位同学当我们“漫游成语王国”的导游。 三、进行活动： 主持1、2：同学们，你们好，希望我俩能给大家带来愉快的旅程，“漫 游成语王国”正式启程。 主持2：笃…..首先到达的第一站是：成语对对碰。同学们，这个景 点很奇特：这里的成语是由前后两部分组成，如：“百尺竿头，更进一步”等，请你说出所抽中的成语相对应的另一部分。（每组选代表抽三题，每题答题时间为10秒。） 主持1：参观完第一个美景，我们的汽车又出发了， 嘟嘟……下一 站目的地“成语动物园”到了，咱们下去逛逛，好吗？（好）不过去动物园参观有个条件，那就是填对相关的动物成语才可以一站一站观赏下去，你们有信心把动物园都参观完吗？（有）（各队开火车进行闯关游戏，不会的可以请教同组队员，时间到参观结束。动物园的工作人员可要严格把关，只有填对了才能放行。）（时间为2分钟） （先请出三位同学协助导游当动物园管理员，游园正式开始）（活动过程） 主持2：观赏完那么多可爱的动物，我们很快又来到“趣味成语园”。 这里风景奇特，有趣极了。首先我们进入第一个乐园：“我演你猜”说成语。（要求每组派代表演一个成语，其他小组猜，猜得又快又准为胜）目瞪口呆、捧腹大笑、垂头丧气、抓耳挠 腮、手舞足蹈、东张西望 主持1：接下来我们进入第二个乐园：“奇思妙想”猜成语。到这儿 游玩可有一定的风险呀！这里是星级题世界，设1颗星、2颗星、3颗星风险题，各组按自己需要选题，答对奖相应的星星，答错也要倒扣相应的星星（每组有三次机会） 下面请第一组选题：（你们组选几颗星的题？（＊＊颗星题）好，请看…….） A、 看图片，猜成语：（课件出示图片） （自圆其说、德高望重、三言两语、心直口快、无与伦比、天方夜谭、四脚朝天、能屈能伸、可圈可点、里应外合、 多此一举、入木三分、扬眉吐气、石破天惊、举一反三 点到即止、马失前蹄、朝三暮四、虎口逃生） B、 看画面：（出示图像）请用不同的成语表达画面的意思。 1、鸟语花香 2、花红柳绿 3、春暖花开、绿草如茵 4、花团锦簇、繁花似锦 5、果实累累 6、热火朝天 7、灯火辉煌、车水马龙 8、果实累累、春华秋实 9、一飞冲天、兴高采烈、欢呼雀跃、手舞足蹈 10、不约而同、争先恐后 11、人山人海、万头攒动 12、势均力敌、同心协力、不甘示弱 13、冰天雪地14、混水摸鱼 15、乘风破浪 16、百花齐放、美不胜收、世外桃源 17、旭日东升18、喜极而泣 C、 看句子，猜成语： （1）、春节，是民间最为重视的一个传统节日，到了这一天，家家户户挂起大红灯笼，用彩绸做成彩带、彩球，挂在大门上，这就叫（张灯结彩） （2）、学习要有恒心，要注重积累，今天学一点，明天学一 点，日子久了，就能积少成多。（日积月累） （3）、学习过的知识经常温习，就能够得到新的理解和体会 （温故知新） （4）、一位妇女挤上公交车说：“哪位英俊的先生让个座我？” 几个青年同时站了起来。（争先恐后、不约而同） （5）、课室里很安静，一点声音也没有。（鸦雀无声） （6）、音乐 （7）、同学们上课很认真、很专心。（专心致志、全神贯注） （8）、杯弓蛇影 （9）、暗无天日 （10）、话中有话 （11）、百闻不如一见 （12）、秉烛夜游 （13）、南腔北调 （14）、不自量力 （15）、大材小用 （16）、蒸蒸日上 主持2：成语真有意思，真不愧是我国语言宝库中的一笔珍贵财富。 今天咱们