第一章__色彩基础知识研讨.ppt

第一章 色彩基础;目录;手工作业需准备的工具 １、 12色水粉颜料一盒（可3-5人共用）２、 调色盒/盘一个３、 水粉笔一支（４＼５号排笔） ４、 水瓶一个 5、 素描纸（A4）10张;第一章 色彩基础;2. 设计色彩: 直接与日常生活中的衣食住行等相关的色彩。;服装色彩;;公共环境中的色彩运用; 芬兰地铁同样采用了一线一色 的色彩规划，由黄色铝板构成的墙 面，直观地告诉了乘客所在站点位 置。此外，所有目的导向信息被归 整在红白线中，使环境简约有序。 ;交通导向牌的色彩 不同颜色的导向牌，传达了 不同类型的交通信息，基本上 红色表示“禁止、否定、限制”； 黄色表示“警告、注意”；蓝色 表示“指令”；绿色表示“提示、 安全、进行、救护”。;韩国SUWON世界杯运动场座椅色彩 鲜亮色彩座椅组成了运动场地的标志图形，为运动环境带来了生机。;景观灯光设计 （美） 夜色中变换色彩的大型灯柱为城市增加了时尚感。;;香水广告;巴西 HAVAIANAS 时尚品牌（鞋类）平面广告;产品设计中的色彩运用;产品设计中的色彩运用;“商品色彩是沟通顾客与产品的媒介，同类产品美则胜。”;二、色彩研究的领域;§1-2 色彩的形成;1. 光与色 (1666年,牛顿光谱实验 “色散”);光在物理学上是电磁波的一部分，其波长自700~400nm，在此范围称为可视光线。 当把光线引入三棱镜时，光线被分离为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，因而得出的自然光是七色光的混合。这种现象称作光的分解或光谱，七色光谱的颜色分布是按光的波长排列的。 ;2. 光与物体色;白色物体反射被照射的白光 中的全部单色光;在三种情况下,物体色发生变化:;物体表面色彩的形成取决于三个方面：光源的照射、物体本身反射一定的色光、环境与空间对物体色彩的影响。 物体吸收光源中其他一些单色光,反射出的光则显出物体的颜色。 ;提问！;回答！;光源色对物体色的显色性;3. 色彩与视知觉;;C. 眼睛的错视.;A . 三原色说;;B.印刷四原色说 (C. M. Y. K);四色印刷;参考作品：采用油墨印 刷中并置混色原理创作 的平面设计作品。 作者：哈拉克 （ Rudolph Deharak） 美国平面设计家。 ; 1???有彩色系——是指太阳光谱中的红、橙、黄、绿、蓝、紫 等各单色光以及他们的复合色。它们不仅有 色相差别，而且也有明暗差异，主要色相的 明度分别是；红4、橙6、黄8、绿5、蓝4、 紫4（度）。 ;; 在实际的色彩应用中，我们也不应硬性地把黑白灰排除 在色彩之外，因为观察色彩时，它们在人们的心理上具有色 彩性质，在色彩运用中也具有非常明显的对比作用。现将其 作用归纳如下：;灰（MGY）： 1. 给有彩之色加灰，会使鲜艳色彩的彩度降低，明度也会因 所加灰色的深浅不同而发生不同变化。 2. 衬托别的色彩时，对邻近色影响不大，可做背景色用。 3. 给灰色中加入有彩之色，此灰色就会产生一定的感染力， 增强了色彩的感情效果。 4. 灰色被冷色包围时显暖，被暖色包围时显冷。 5. 被黄色包围时，灰中带紫，被紫色包围时；灰中带黄。 ;§1-5 色彩的属性;2. 明度 : 指任何一种色彩的明暗程度。而光的明暗度一般称 为亮度。说明度高，指的是明亮的色彩，明度低， 则指的是灰暗的色彩。 色彩明度不仅表现在无彩色的黑、白、灰关系之中， 也表现在有彩色的红、橙、黄、绿、蓝、紧等各色 相中。;提问！;回答！; 如何辨别色彩的明度？ 有两种办法，一是把眼睛稍微眯起来观察比较，由于色相 的光彩减弱了，就容易分辨出它们之间的明暗差异来，另外， 可用复印机把彩图复印成黑白图来看，便会一目了然。;3. 纯度(彩度Chroma） 指有彩色系中每个色彩的鲜艳程度。通常是以纯色在某 色中所占比例的大小来判断彩度的高低的，纯色比例大的彩 度高，纯色比例小的彩度低。 ;加黑后彩度降低 加白后彩度降低 加灰后彩度降低 ;五、 混色原理;加法混色 (色光混色);加法混色 (色光混色);*;C. 中间混色;D: 继时混色 : 在一定空间