旅鼠之谜说明方法（文档6篇）.doc

旅鼠之谜说明方法（文档6篇） 以下是网友分享的关于旅鼠之谜说明方法的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 第1篇 旅鼠之谜 旅鼠是生活在北极草原的一种啮齿类动物，它极其寻常，却又神秘莫测。 惊人的繁殖能力 旅鼠一年能生七八胎，每胎可生12个幼崽，幼崽只需20多天即可成熟，并且开始生育。 有人作过这样的推算：一对旅鼠从三月份开始生育，假使它们一年中生了7窝，每窝12只，一共84只，这是它们的第二代，就是儿子和女儿。再假设每胎都是6公6母，则为6对。20天后，第一胎的6对开始生育，每胎1 2只。一下子就可生出72只，一共可以生6胎，则为432只。40天后，第二胎的6对也投入了生育大军，它们一共可以生5胎，若每胎12只．则为360只。以此类推，繁殖到八月底九月初的第八代（也是这一年的最后一代），则为559 872只，累计总数为1647086只。繁殖能力如此惊人，难怪有人说“也许只有细菌分裂才能和旅鼠相媲美”。 奇特的“鼠口”节制 旅鼠虽繁殖力惊人，但并非每年都大量繁殖，而是有节制的，并且有丰年和歉年之分，大约四年左右一个周期。在平常年份，旅鼠只进行少量繁殖，而在歉年中，它们会使其种群数量基本上保持不变。到了丰年，当气候适宜和食物富足时，旅鼠就齐心合力地大量繁殖起来，使整个种群的数量急剧地膨胀。膨胀到一定的密度，几乎所有的旅鼠就一下子都变得焦躁不安，它们不再胆小怕事，在人与任何天敌面前都显得英勇无畏，就连它们的毛色也会发生明显的变化，由灰黑变成鲜艳的橘红，使其自身变得特别醒目。好像是特意地去吸引天敌的注意，以便多多地来吞食它们。 这自杀一般的举动，就像第二次世界大战中日本的敢死队，因此人们称它们是动物界的“神风敢死队”。 怪异的死亡迁移 最为怪异的是旅鼠疯狂的集体自杀。 当旅鼠发现以自己的天敌来减少种群数量收效甚微后，便纷纷聚集在一起，逐渐地形成庞大的群体，最后，仿佛是有谁一声令下，它们就忽然朝着同一个方向，浩浩荡荡地出发了。白天休整进食，晚上摸黑前进。沿途不断有老鼠加入，队伍愈来愈大，常常达数百万只。它们逢山过山，遇水涉水，前赴后继，决不绕道，更不停止。一直奔到大海后，毫无惧色地纷纷跳将下去，直到全军覆没。 研究人员发现，让旅鼠有如此举动的原因不是饥荒，而且当它们要进行大迁移时，总是会留下少量的伙伴看家，这些留守的旅鼠就担任起传宗接代的神圣任务。这样几年以后，同样的神奇就会重新上演。 这神秘莫测的旅鼠。 第2篇 《旅鼠之谜》教学说明 13 《旅鼠之谜》教学说明 课文研讨 一、整体感知 本文题为“旅鼠之谜”，北极旅鼠有三大奥秘，“人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘”。 旅鼠第一大奥秘是，繁殖能力惊人，为动物世界之最。一对旅鼠，一年就有近百万后代。 旅鼠第二大奥秘是，旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为，或停止进食，或在天敌面前主动挑衅，或改变毛色，吸引天敌。 旅鼠第三大奥秘是，死亡大迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。 旅鼠奇特的行为给我们一个启示：人类也不应该毫无节制地繁衍下去。 如果把丹尼斯讲述旅鼠三大奥秘的话筛选出来，连接起来，也是一篇很有趣味的说明文。本文叙述“我”与丹尼斯的交谈，“我”时而怀疑，时而“惊讶”，时而“迷惘”，时而猜测，时而疑惑，最后还有一出滑稽戏，结句却是一个严肃的问题，亦庄亦谐。采用这种方式讲旅鼠之谜，具有艺术的效果，既扣人心弦，引人入胜，又解人疑惑，发人深思。 二、问题研究 1．从课文中可以获得哪些启示？ “旅鼠之谜”，“人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘”。由此联想开去，大自然还有许多奥秘人类无法解释，有些奥秘是非常难解的，有待继续探究。 篇末写丹尼斯说的话：“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。”人口问题，是全球第一号问题，值得我们认真思考。 我们还可以从课文中得到这样一些启示。 第一，自然界的万事万物都是自然科学研究的对象。科学研究当然不能没有功利目的，但是功利目的不能太狭隘。对于旅鼠，自有一批动物学家和动物行为专家怀着极大的兴趣孜孜不倦地研究，他们离开繁华的城市和温馨的家庭，来到边远极地，醉心于观察和研究。 第二，科学研究过程要不断调整研究方法和思维方式。研究的失败，说明研究方法和思维方式需要调整，只有创新研究方法和思维方式才能解开大自然之谜。 第三，自然界本身具有调节机制，一旦打破生态平衡，就出现向新的平衡化的新趋势。 第四，从自然界的调节中人类应该觉悟，人类也要注意自我调节，以求和谐发展。 2．这是一篇很别致的科学小品，它的写法能不能叫做“用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识”？为什么采用这种写法？这种写法有什么好