第五课知识归纳与运用讲解材料.ppt

①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。建设“道德讲堂”是国务院等八部门针对我国食品安全领域的道德失范现象作出的决定。 ②意识对物质具有能动作用。正确的意识促进事物的发展。开展建设“道德讲堂”，有利于提高人们的道德素质，促进社会主义市场经济的健康发展。 如果设问要求运用一切从实际出发，实事求是的知识分析XXX，XXX是如何做到一切从实际出发，实事求是的， 回答时应从以下四点分析： ①从客观存在的事物出发，尊重客观规律。 +材料分析 ②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学理论武装头脑、指导实践。 +材料分析 ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把革命热情同科学态度结合起来。 +材料分析 ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 +材料分析 4、如何做到一切从实际出发 　　成都空气质量状况也令人堪忧。贯彻十八大精神，成都提出以科学发展观为指导，抓好生态文明建设体制改革，健全部门协调联动的环境综合管理体系，以改善环境空气质量作为城市建设管理转型升级的切入点。对雾霾污染重灾区成都市，应在全方位从严要求。将在涉及企业污染治理、重点行业污染治理、燃煤污染治理、扬尘污染治理、露天焚烧治理、机动车排气污染治理等方面采取的专项治理行动和处置措施。 　　结合材料，谈谈在推进生态文明建设，建设美丽成都的过程中应如何做到一切从实际出发。（12分） 第五课 把握思维的奥妙 知识和原理的归纳与运用 第五课知识原理的归类及运用 1、物质决定意识原理--p37 2、意识的能动作用原理--p38-40 3、物质和意识的辩证关系原理（=物质决定意识原理+意识的能动作用原理）p37-40 4、如何做到一切从实际出发p41 （5、四、五两课——唯物论知识） 1、物质决定意识的原理及方法论要求 （若设问要求用所学哲学知识、唯物论知识分析XXX，材料中出现类似：根据…情况，针对…特点，根据…形势，从……实际出发，立足于……基础，提出…计划、方案、战略；从…中得到经验指导实践；从…中总结教训等关键词，应考虑用此原理及方法论分析。） 物质决定意识，意识是物质的反映，坚持一切从实际出发，实事求是。+材料分析 [反? 对]：不从实际出发的主观主义作风（包括经验主义和教条主义、本本主义）。 2、意识的能动作用原理及方法论要求 〖原理内容〗 （1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性；意识活动具有自觉选择性和主动创造性。 （2）人能够能动地改造世界。 意识对改造客观世界具有指导作用，正确意识促进事物的发展，错误意识则阻碍事物发展； （3）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 〖方法论〗：这要求我们一定要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 标志性词语： 在……理论 、思想、政策、精神的指导下，实施……战略、计划、方案，贯彻弘扬……精神，坚持……方针； 科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设社会主义核心价值体系，保持高昂的精神状态，抵制错误的思想意识等 。 　 若设问要求用所学哲学知识、唯物论知识分析XXX，材料涉及意识作用，则应考虑用此原理及方法论要求分析，分析时表达为： 意识对物质具有能动作用，要求我们重视发挥意识的作用，自觉地树立正确的思想意识，（克服错误的思想意识）。+材料分析 　若设问要求用意识能动作用的知识分析XXX，XXX是如何发挥意识作用的，XXX是如何发挥主观能动性的，都应考虑用以下知识分析： （1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性；意识活动具有自觉选择性和主动创造性。+材料分析 （2）人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。+材料分析 （若材料涉及后点，则把后点另写成一要点作答） （3）坚持一切从实际出发，实事求是。+材料分析 材料一 中国载人航天工程起步于20世纪90年代。中国航天人敢于直面困难和挫折，不畏风险．同时立足国情，制定了发射载人飞船.实现交会对接.建造空间站的“三步走”战略和深空探测发展路线图，形成了“定位准确.机理清楚.故障复现.措施有效.举一反三”的“归零”五原则，做到了对方案严谨的设计.对计划科学的论证.对质量“苛刻”的标准……化解了一次次风险，创造了一次次的腾飞奇迹，我国朝着建设独立自主的载人空间站迈出了坚实的步伐，探月工程进入到了新的阶段。 （1）结合材料一，分析我国航天人是如何发挥意识作用创造一次次腾飞奇迹的?(12分) 　2009年，在世界经济低迷的背景下，中国对世界经济的贡献率第一次超过了50%，被国际友人赞为“全球经济迷雾的灯塔”。继“保