执行力训练二.ppt

湖北恩施高级中学 ——团队执行力培训 　主讲：柳志伟 高级讲师 香港上维国际教育集团有限公司 深圳市上维企业管理顾问有限公司 建设团队的2个前提 一、承认每个人的自私 二、保证团队利益最大化 目标一致，利益一致！ 家的故事 姚明的故事 执行的两个层面 领导层面:完美第一，速度第二 下属层面:速度第一，完美第二 管理层面：如何让事情变得好做！ 下属层面: 如何把事情做得更好！ 管理的转变 能人管理 制度管理 流程管理 衡量管理者的管理水平： 如果你离开团队3-5个月，团队是否可以正常运转 如果离开班级1-2个月，团队是否可以正常运转 制度到底有多重要? (小故事) 制度的关键不仅仅在于制定，还在于执行！ 制度执行的五人理论 制度的起点是小人(我不相信，红绿灯的设计，李主任的故事) 制度的天敌是熟人（对生人讲规则，讲制度，对熟人讲感情，讲面子） 制度的推动靠强人：领导者的以身作则是制度最大的推动！ 制度的破坏是能人：我从来不相信一个普通的人能够把制度给破坏！就算破坏了也会受到处罚！能人：破坏后，感情上，利益上都会让别人难以抉择！能力越强，破坏力就越强 四种人 有才有德（千里马），无才无德（废材），有德无才（潜力股，重点培养），有才无德（原子弹，拉登，绝对不用） 制度的贯彻靠坏人：任何制度都不可能完美 为什么商鞅的变法对整个秦国的经济起到巨大的推动，最终却被车裂！因为他的变法虽然对团队有帮助，对集体有帮助，对大多数人有帮助，但是还是会伤害一部分的利益，所以他们想要阻止这一切！欲加之罪，何患无辞！ 红绿灯的故事 红灯有车，绿灯没车，红绿灯做坏事！如果司机闯红灯的话，会不会造成交通事故！不会，不仅不会，而且还可以节约时间！这个时候就出现了一个奇怪的现象：我们不按照制度去执行的话，不仅没有损失，而且还可以带来好处！这个时候人们就最不容易坚守制度，会去违反制度！还美其名曰，灵活处理！灵活的后果就是，每个人都灵活处理，每个人都可以灵活的闯红灯，最终交通就会瘫痪！ 也有人说可以改制度，制度到底能不能改，修改制度需要注意什么！比如，红绿灯可以怎么改，中央搞一个扫描仪，可以检查路上有没有车！如果红灯方向有车，绿灯方向没车，就马上从红灯变成绿灯。以目前的高科技，可不可以实现，可以，但是有哪个国家是这样做的，没有，为什么？我也不知道！辛普森的案例！ 结论：制度不可能完美！任何制度一定80%的时候做好事，维护者大部分人的利益，20%的时候做坏事，会伤害一小部分人的利益！所以制度执行的关键，制度执行之前需要和每个人沟通，尊重大家的意见，一旦形成制度，真正执行的关键，是当制度做坏事的时候，我们是否能够牺牲利益，坚持原则！红绿灯之所以能得到执行，关键在于当红绿灯做坏事的时候，司机是否愿意牺牲自己的时间，白白等红灯，也要维护红绿灯的制度！ 而我们学校制度能够得到执行的关键，就在于当制度伤害了我们的利益的时候，我们是否愿意为了坚持原则而作出利益的牺牲，我们的领导是否敢于为了坚持原则敢于做坏人! （张瑞敏砸冰箱） 执行流程之一 明确结果 三要素：有时间，有价值，可考核 三 化：简单化，标准化，数据化 执行流程之二 明确责任人 互动游戏 李主任的工作安排 人人有事做，事事有人管 执行流程之三 承诺何时提交结果 执行流程之四 监督检查 人们不会做你希望的，只会做你监督检查的！ 走动式检查！（山姆．沃尔顿的故事） 执行流程之五 即时奖惩 奖罚分明 如果我们不去惩罚那些违反制度的人，就是在伤害那些为了维护制度也甘愿牺牲的人！ 如果我们不去惩罚那些迟到的人，就会伤害那些宁可打的也要准时参加会议的人！大家说是还是不是！ 执行者的3个要求 一、做结果不做任务 二、对自己的结果百分百负责 三、没有任何借口 对自己的结果百分百负责任 谁的责任 谁承担结果 司机闯红灯 自己终生残废 经理不懂管理 自己没有绩效被开除 老师偏心 自己成绩差不能毕业 下属不执行 自己没结果 路上堵车 自己迟到 父母没钱供你上大学 自己没能力 人生最大的悲剧不是无知而是源于偏见，因为－－－－ 你遵守交通规则，被汽车撞死了，都是司机的责任？ 你没有错！但你失去生命！无论别人如何负责，你都在承担100％的后果！ 对于那些让我们痛苦的后