第十一章 叙事性作品教程文件.ppt

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第十一章 叙事性作品教程文件.ppt

;第一节 叙事界定 ;中外传统叙事理论;概念;叙事学(narratologie /narratology);简化为五个单元 ;列维-斯特劳斯;Ⅰ ;二、叙事的涵义与特征;文学叙事的基本特征: 第一,叙事的内容是社会生活事件过程。与抒情性作品不同,叙事文学讲故事,描述人的行为及其造成的后果,其认识价值就在于显示了社会生活的发展变化过程及其意义。;文学叙事的基本特征: 第二,叙事是话语的虚构。文学叙事不同于日常叙述语言,在于它具有内指性。叙事作为话语的虚构而同客观的现实之间产生距离。;《西游记》的艺术世界无须符合史书的记载 ;三、叙事与审美意识形态本质;三、叙事与审美意识形态本质;四、叙事的构成; 叙述内容是穷酸文人孔乙己一生的悲惨命运。叙述动作是作为咸亨酒店小伙计的“我”,讲述他所旁观到的孔乙己的故事。小伙计的身份和态度,使叙述话语相当简洁而冷漠,与孔乙己的悲惨命运形成强烈对比。小说的艺术张力正在于此。;第二节 叙述内容 ;事 件;事件;情 节;情节与事件的关系如何? ;人 物;场 景;林教头风雪山神庙 ;表层结构;深层结构;列维-斯特劳斯(C. Lévi-Strauss);行为;行 动;试分析一篇叙事作品的行动序列。 ;试分析《窦娥冤》中的行动序列;;第三节 叙述话语 ;一、文本时间与故事时间 时序:顺叙?倒叙?插叙 时距:叙述的步速 匀速?变快?变慢 频率:一个事件在故事中出现的次数与该事件在文本中被叙述的次数;二、视角;第四节 叙述动作; 叙述者的声音本身成为被关注的对象 传统话本小说:说书人常常撇开故事内容,直接对听众进行道德训教 现代小说:叙述者直接露面,强调“讲”的动作,解构经典叙事制造的客观、逼真幻觉 ;米兰·昆德拉(Milan Kundera);“独白”式叙述 “复调”式叙述 巴赫金分析陀思妥耶夫斯基的作品为“复调”式小说,小说中叙述者的声音、不同人物的声音,形成“众声喧哗”的世界。 ;巴赫金(Mikhail Bakhtin,1895 —1975); 作者在作为叙述者讲述故事时,心目中必然要有一个潜在的叙述接受者。 话本小说 《少年维特之烦恼》 《红楼梦》:满纸荒唐言,一把辛酸泪。 都云作者痴,谁解其中???? ;本章小结; 思考问题 1.如何理解叙事的特征? 2.情节与事件的关系如何? 3.试分析一篇叙事作品的行动序列。 4.试述叙事节奏与时间的关系。 5.叙述角度的变换对于阅读有何意义? 6.试分析一篇叙事作品中叙述者声音的特点。

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