五年级小学美术第九册教学计划,徐,影,一、总体思路,本教材的编写注重学生审美感受.docx

五年级小学美术第九册教学计划,徐,影,一、总体思路,本教材的编写注重学生审美感受　　五年级小学美术第九册教学计划,徐,影,一、总体思路,本教材的编写注重学生审美感受：五年级小学美术第九册教学计划五年级小学美术第九册教学计划徐影一、总体思路 　　本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学已致用”为原则，选择符合五年级小学生身心特点的教学内容。全冻 册共有18课，分为1霖 0个隐性单元，内容涵郝 盖造型﹒表现、设计﹒堰 应用、欣赏﹒评述、综轴 合﹒探索4个学习领域鉴 ，其中造型﹒表现及设崖 计﹒应用占有较大比重撅 ，欣赏﹒评述大多随堂稼 教学，分配在各课之中宏 。二、教学目标 　　1确 、不同工具，用纸以及滑 身边容易找到的各种媒渡 才，通过看看、画画、凰 做做等方法大胆、自由桅 地把所见所闻、所感所急 想的事物表现出来，体蝎 验造型活动的乐趣。 　避 　2、不同工具，用纸您 以及身边容易找到的各袱 种媒才，通过看看、画市 画、做做等方法，进行甜 简单组合设计和装饰，曹 体验设计制作活动的乐礁 趣。 　　3、观赏自然秧 和各类美术作品的形与烃 色，能用简短的话语大巳 胆表达自己的感受。4鸥 、采用造型游戏的方式七 进行无主题或有主题的骸 想象、创作、表演和展迁 示。三、教学方法 1、增 注重审美能力的培养。令 　　在教学中，应创造女 条件，多给学生感悟优掌 秀美术作品的机会，引藏 导学生展开想象，进行捻 比较。 　　2、重视创言 新精神和实践能力的培厦 养。3、确立学生的主枝 体地位 　　4、本次课骄 改的重点就是如何促进匝 学生学习方式的变革，世 即倡导自主学习、探究搔 学习和合作学习的学习匆 方式。在这些学习方式壁 中，培养学生凭借自己湖 主动建构知识与活动，眶 去与他人互动，达到自舱 身进一不发展的目的。松 5、鼓励学生进行综合韵 性与探究性学习。6、语 学生的自评与互评。7心 、运用多种教学手段。劈 8泛利用各种课程资源耘 。四、全册的单元及内蒸 容总体安排： 　　五年咋 级小学美术第九册教学挟 计划,徐,影,一、总溢 体思路,本教材的编写预 注重学生审美感受：五舷 年级小学美术第九册教诌 学计划【五年级小学美屉 术第九册教学计划,徐女 ,影,一、总体思路,涧 本教材的编写注重学生惊 审美感受】 五年级小学氢 美术第九册教学计划 　褪 　奉化市居敬小学余丽劣 丽【五年级小学美术第诌 九册教学计划,徐,影府 ,一、总体思路,本教稀 材的编写注重学生审美谣 感受】 五年级小学美术升 第九册教学计划 一、总谚 体思路 　　本教材的编喻 写注重学生审美感受和室 视觉经验的培养，强调邢 学生创新意识和实践能爱 力的协调发展，以“接京 近社会，贴近学生，学陀 已致用”为原则，选择塞 符合五年级小学生身心榨 特点的教学内容。全册氧 共有14课，分为6个弟 隐性单元，时代新貌、凿 校园生活、人与社会、胖 人与自然、创造天地、久 艺术瑰宝六个单元，内它 容涵盖造型﹒表现、设蓟 计﹒应用、欣赏﹒评述轩 、综合﹒探索4个学习蓉 领域，其中造型﹒表现痰 及设计﹒应用占有较大盎 比重，欣赏﹒评述大多沉 随堂教学，分配在各课蛆 之中。二、教学目标 　懂 　1、不同工具，用纸谰 以及身边容易找到的各羞 种媒才，通过看看、画绅 画、做做等方法大胆、灾 自由地把所见所闻、所守 感所想的事物表现出来宏 ，体验造型活动的乐趣厩 。 　　2、不同工具，希 用纸以及身边容易找到堆 的各种媒才，通过看看绎 、画画、做做等方法，戊 进行简单组合设计和装盾 饰，体验设计制作活动铅 的乐趣。 　　3、观赏薛 自然和各类美术作品的介 形与色，能用简短的话驱 语大胆表达自己的感受溃 。4、采用造型游戏的晤 方式进行无主题或有主歼 题的想象、创作、表演瞩 和展示。三、教学方法引 1、注重审美能力的培侵 养。 　　在教学中，应劳 创造条件，多给学生感障 悟优秀美术作品的机会川 ，引导学生展开想象，隙 进行比较。 2、重视创振 新精神和实践能力的培帧 养。 　　学生创新思维吭 苗子一定是在让其不断傈 的探索和实践中成长和迂 发展起来的。因此，激馁 发学生的创新精神和培诞 养学生的实践能力是紧脆 密联系的。3、创设文瓦 化情境，涵养人文精神挎 。 　　新课标指出美术舆 学习不仅仅是一种单纯热 的技能技巧的训练，而饰 应视为一种文化学习。业 美术学科具有知识面广携 ，综合性强的特点，它登 与社会科学、人文科学煎 、自然科学有着直接和讶 暗含的关系，因此，它依 是素质教育中不可缺少症 的有机组成部分，对于麻 人的整体素质培养具有身 其他学科所不能代替的较 作用。 4、确立学生的振 主体地位 　　本次课改爵 的重点就是如何