不忘历史才能开辟未来——以正确历史观引领中华民族伟大复兴新航程.docVIP

不忘历史才能开辟未来 ——以正确历史观引领中华民族伟大复兴新航程 　　“我们从哪里来？我们走向何方？中国到了今天，我无时无刻不提醒自己，要有这样一种历史感。”习近平总书记在会见第二届“读懂中国”国际会议外方代表时对历史感的强调发人深思。 　　“看得见多远的过去，就能走得向多远的未来。” 　　对于一个人，失去记忆等于迷失自我，责任和使命便成空白；对于一个国家、一个民族，一旦丧失历史的共同记忆，现实和未来就没了依凭，更谈不上文化的积累、智慧的叠加、发展的延续。 　　面对延绵不绝的时间长河，面对蓬勃发展的时代大潮，如何鉴是非、论成败、知兴替？ 　　树立正确的历史观和历史意识至关重要。诚如李大钊所言：“故历史观者，实为人生的准据，欲得一正确的人生观，必先得一正确的历史观。” 　　历史的纵深，铸就了时代的高度。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、深谋远虑，着眼党和国家发展全局，立足唯物史观，站在中华文明5000年、世界社会主义500年和人类社会发展史的高度谋划中国特色社会主义伟大事业新格局，确立历史自觉和文化自信，使越来越多的人“重视历史、研究历史、借鉴历史”，用正确的历史观引领中华民族伟大复兴新航程。 一个民族的历史是一个民族安身立命的基础 　　在陕西宝鸡青铜器博物院，一件高不足40厘米名为“何尊”的青铜器，吸引着不远千里慕名而来的人们的眼光。正是何尊上的铭文，让我们知晓“中国”一词目前最早的出处，其所承载的民族共同的记忆和独有的精神世界，以历史为刻度铺展开来。而以史为鉴，似乎是中华民族与生俱来的品格。 　　早在3000多年前，周武王伐纣成功后说：“我不可不监于有夏，亦不可不监于有殷。”“监”即“鉴”，这里体现的便是深深的忧患意识和借鉴自觉。后来孔子也说：“周监于二代，郁郁乎文哉”。 　　作为一个拥有5000年悠久文明的国度，尊史、学史和治史的优良传统在中国绵延传续。梁启超说：“中国于各种学问中，惟史学为最发达。”自古以来，历史知识、历史智慧和历史经验，就像慷慨无私的阳光和润物无声的雨露，滋养着文明进步的年轮。 　　“述往事，思来者”，中国传统思想家始终把过去、现在、未来视为一个连续不断的整体。一代又一代中国人因此具有把自身的社会活动，置于“古”“今”“后”相联系的历史长河中加以看待的自觉自律意识。如唐太宗李世民所言：“勉励终始，垂范将来，当使后之观今，亦犹今之视古。” 　　拂去历史的尘埃，不难发现，一个强盛的时代也往往是注重历史的时代。汉武帝开疆拓土的金戈铁马声里，太史公呕心沥血完成《史记》的著述；贞观之治给后世树立了盛世的典范，同时也留下了《晋书》等二十四史中的6部正史；北宋中期，政治清明、贤才辈出，《资治通鉴》《册府元龟》应运而生。其他如明代的《永乐大典》，清代的《古今图书集成》《四库全书》等彪炳史册的文化硕果也都与国力强盛、社会安定的盛世气象有着密切的关联。 　　盛世修史，盛世重史。这不仅在于丰富繁华的社会积累给修史准备了必要的物质条件，更为重要的是，站在雄浑强大的时代之基上，人们对于昨天、今天和明天有着愈益深切的感受，也更为自觉地从历史中探寻规律和方向。以古鉴今，彰往察来，对于盛世的形成无疑也不可或缺。 　　前事不忘，后事之师。数千年文明史上的无数事实证明，历史能教人遇事温故而知新，慎思明辨，判断是非，或法或戒。历史对于培养人的理想、信念、道德和情操，对于国家的治乱兴衰、得失成败，意义深远，故刘知几宣称其“乃生人之急务，为国家之要道”。 　　鲁迅先生说：“历史上写着中国的灵魂，指示着民族的未来。” 　　一个国家因为有了记忆而更加厚重，一个民族因为有了记忆而得以延续。历史固然属于昨天，但历史关乎今天和明天。诞生在这片国土上，我们一出生就与国家、民族命运紧紧相连。人们明白：离开了对承载民族共同记忆的历史文化的知识梳理、价值提炼和社会普及，民族精神家园的建设只能是空中楼阁。 历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂 　　1945年7月，陕北的一孔窑洞中，毛泽东与来延安考察的黄炎培进行了一段著名的谈话。黄炎培说，“其兴也勃焉，其亡也忽焉”，历朝历代都没有能跳出兴亡周期率。毛泽东充满信心地回答：“我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主……” 　　无论“窑洞对”，还是“甲申对”“赶考对”，都包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻认识与主动借鉴。在国家、民族命运的转折点上，我们每每从回望历史、校正史观中汲取力量、找寻方向。 　　“明镜所以照形，古事所以知今。”重视对历史的学习和对历史经验的总结与运用，善于从不断认识和把握历史规律中找到前进的正确方向和正确道路，是中国共产党90多年来之所以能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。 　　抗日战争即将取得胜利的重要关头，党的六届七中全会通过了《关于若干