宠物可爱也会伤人教案.doc

宠物可爱也会伤人教案 篇一：动物可爱也要防 《动物可爱也要防》 活动目标 1、 通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物生气会会伤人。 2、 让幼儿知道如何避免受到动物的伤害，提高自我保护意识。 3、 培养幼儿自我防范意识，不要随便逗弄小动物，初步了解动物与人类的贡献，学 会保护动物，维护生态平衡。 活动准备 1、 课前请一名别班的幼儿扮演被小狗咬伤的朋朋；2、课前收集各种动物伤人的信息 和图片并制作成课件；3、收集四张人与动物在一起的图片；4、在活动室的一角设计一个区角动物园，并制作好老虎、狮子、小猴、长颈鹿、小兔等一些动物的头饰。 活动过程 教师口述谜语：耳朵长，尾巴短，只吃青菜不吃饭。小朋友，你知道它是什么吗？ （小兔） 1、 说一说 你们喜欢哪些动物？（让幼儿结合已有的知识经验，自由发言，表达自己的想法，如喜欢小狗、小猫、小牛、小兔、小马、小猴等等。） 师：孩子们知道的动物可真不少，笔来时知道的还多呢！我认识一位叫朋朋的小朋友，他也和你们一样喜欢各种各样的动物，今天我把他带来给大家介绍一下。（朋朋腿上绷带入场。） 2、 听一听 （1）听朋朋讲述自己亲身经历受伤的经过和原因。 师：朋朋你怎么受伤了？ 朋：是啊，昨天我不小心被我家的小狗咬伤的。 师：你家里养的那只可爱的小狗还会要人吗？为什么？（请朋朋介绍受伤的经历和原因：是小狗在吃东西的时候，朋朋去拉了它的尾巴。） （2）出示课件，听动物饲养员阿姨是怎么说的。 （3）说说自己是否死养过宠物，了解饲养宠物的一般常识。如不和宠物谁在一个房间；经商给宠物洗澡；被宠物咬伤后及时打防疫针。 3、想一想 师生共同回忆，生活中还见道或听到哪些动物伤人的事例，为什么可爱的动物也会伤人？ 师：为了不让动物伤害自己，我们应给注意些什么？（让幼儿集体思考并相互讨论得出结论：在什么情况下动物会伤人，学会保护自己，怎样避免受到动物的伤害） （1）不能逗弄正在吃食的小动物； （2）不能随便拉扯小动物的尾巴； （3）在逗小动物玩时，不要弄疼了它； （4）遇见了陌生的狗，千万不要和它接触或者向它挑衅…… 4：做一做 师：当我们被动物伤害以后该如何办？（告诉幼儿被动物伤害时该采取什么措施。）如：（1）赶快告诉爸爸、妈妈或老师；（2）找身边的大人急救。（3）如果很严重打120急救…… 师：孩子们遇到困难能积极开动脑筋，想很多办法。 5、 评一评 师：给每组的小朋友发一张图片，请各小组幼儿集体讨论判断他们这样做是否正确，为什么。 （1）在动物园里，不要随便去摸动物；（2）给动物喂食时不要离铁栏太近…… 6、演一演 师：动物虽然有时候会伤人，但是它对人类的生存和发展贡献很大，如：它的皮毛可以制皮衣、皮鞋；猫吃老鼠等等。（教育幼儿爱护动物，维护生态平衡。） 游戏《参观动物园》，请部分幼儿自愿选择头饰，扮演动物园里的老虎、狮子、小猴、长颈鹿、小兔等各种小动物蹲在相应的房间里，然后教师组织其他的幼儿参观动物园。游戏中，如果参观的幼儿要与动物保持适当的距离，否则就会被咬伤。 篇二：小乐遇险记宠物惹祸教案 安全教育绘本《宠物惹祸》教学设计 1 2 篇三：小学四年级安全教案 第一课保护眼睛，预防近视 教学目的：指导学生认识眼睛的重要性和保护眼睛的方法，认识近视 眼构成的原因，让学生养成良好地用眼卫生习惯。 教学重点： 让学生认识近视眼构成的原因。 教学难点：教育学生做到预防近视的几点要求。 课前准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。 教学过程： （一）导入新课 讲述： 大自然是非常美丽的，金色的阳光，蓝色的大海，辽阔的大地，茂密的森林，姹紫嫣红的花儿，各种各样的植物，你们喜欢吗？这就是大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，假如眼睛不好，还能看清楚吗？所以，保护眼睛是十分重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。（板书课题） （二）学习新课 1.指导学生认识眼睛的重要作用 （1）看图： 出示图 （2）分小组讨论：图上说的是什么？ （3）小组讨论。 （4）老师讲述：这幅图告诉我们：工作、学习、生活都要有一双好眼睛，假如眼睛不好，看不明白远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不便利。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛，这是件重要的事情。 2.教育学生要保护眼睛，预防近视。 （1）看图： 这幅图告诉我们什么？ （2）提问： ①为什么看书写字的姿势要端正？眼睛离书本距离不要太近？（一市尺） ②看书写字时间长了，向远处看一会儿有什么益处？ ③为什么要做眼保健操？ （3）看图：这幅图告诉我们什么？ （4）提问： ①长时间、近距离地看电视或者玩电脑游戏机有什么坏处？ ②为什么行走和