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四、幼儿美术兴趣班绘画类型认识—色彩画 1．?? 蜡笔画 （1）工具：蜡笔、彩笔、水粉笔。 （2）?材料：各色纸张、白纸、水粉或水粉颜料、墨汁。 （3）?表现技法： A.蜡笔画：直接用蜡笔涂色块构图或先用蜡笔构图再涂色。 B.蜡彩画：先用蜡笔构图，再用水彩、水粉颜料涂色，一般用平涂法 C.蜡墨画：先用铅笔或签字笔构图，然后用蜡笔上较浅、稀疏的颜 色，最后用墨汁装饰，装饰时颜色内部用浅墨，外轮廓 用浓墨。 ? 学 美 术 四、幼儿美术兴趣班绘画类型认识—色彩画 2．?? 彩笔画 （1）?工具：各色水彩笔。 （2）?材料：各色纸张。 （3）?表现技能：以线条为主，用线条构图或再用水彩笔涂色块。 3．?? 颜料画 （1）?工具：水粉笔、毛笔、棉签。 （2）?材料：各色水彩颜料、水粉颜料、广告色、各种纸张。 （3）?表现技能： A.用笔：先用铅笔（毛笔）构图再涂色，一般用平涂法。 B.直接用颜料作画：一张纸上倒几种较稀的颜料，然后把纸对折、 或拍或推，感觉画面丰满时打开，则成一幅色彩画。 学 美 术 手指画 图１ 图２ E d u c a t i o n 图３ 图４ 中班活动内容分析 分析： 2、线条与结构的结合让幼儿学会感受画面的美感 学 美 术 中班活动内容分析 分析： 3、手工制作活动强调幼儿操作中的趣味性与整体结构性（4个） 学 美 术 大班美术兴趣计划 一、指导思想： 大班美术活动的内容以幼儿生活，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建 筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等再现为目的，通过美术活动体现出来。二、目标要求： 1、进行初步的涂鸦满足，认识画笔和纸张 2、认识颜色并学会正确辨别颜色、使用颜色 3、引导幼儿从无序构图过渡到一条线构图 4、不断丰富幼儿生活经验和发展智力基础，完善幼儿作品 三、活动组织要点 注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。? 四、活动内容 建议以兴趣班的形式开展。每周两个活动设计。隔天进行。 学 美 术 大班活动内容分析 分析： 1、大班幼儿的美术活动绘画形式更体现技巧性（12个） 学 美 术 大班活动内容分析 分析： 2、创作与生活结合紧密，突出美术情境创作，素材多来源于生活 学 美 术 大班活动内容分析 分析： 3、欣赏内容综合性强，将色彩、构图、线条运用起来。 学 美 术 各种脸谱欣赏 学 美 术 学 美 术 一、幼儿美术兴趣班绘画工具认识 二、幼儿美术兴趣班绘画类型认识 三、 幼儿美术兴趣班手工纸类别认识 专业美术兴趣班开设前的准备—材料 笔:铅笔\不同粗细的毛笔\彩色铅笔\线描画所需 要的金银笔. 纸:不同规格\不同颜色的纸 颜料:色彩在小班的基础上更加丰富多样. 辅助材料:结合活动需要提供有关动物\人物等不同造 型和姿态的照片\故事书\图片\模型\活动 纸型等多种表现形式的参考资料 学 美 术 专业美术兴趣班开设前的准备—材料 一、幼儿美术兴趣班绘画工具认识 勾线笔：东洋牌的白板笔、真彩两头的油性笔、黑色的水彩笔。可以买一盒 与之配套的墨水 水彩笔：水性涂色笔，颜色鲜艳，覆盖性强，有一定的质感。 彩色铅笔：用于色彩淡雅，笔触柔软、精细、透明时的画面处理用。 油画棒：真彩牌、嘟哩牌、西瓜太郎、史努比的油画棒。劣质的油画棒比较 涩、硬，色彩不能附着到纸上。另外，还要注意市面上一些假冒的 油画棒如西瓜太郎等。油画棒是一种棒形画材，由颜料、油、蜡的特殊混合 物制作而成。使用非常简便，你可以直接在画上画画，或用混色、层涂、刮 除、分层等技法丰富它的效果。用于孩子绘画中比较容易出效果，而且浓艳 的色彩深受孩子的喜爱。 水彩颜料：液体性颜料。为绘画中混色、调色常用。 调色盘：调和和混合水彩颜料时用 毛、排笔：中国水墨画、调和颜色时、涂色用。 学 美 术 二、幼儿美术兴趣班手工用具准备 剪刀： 尺子： 胶棒： 毛线： 白板纸： 橡皮筋： 信封： 橡皮泥： 长竹芡：