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苏教版小学语文三年级下册练习三、读读背背培训资料.ppt
练习三;在那桃花盛开的地方,
有我迷人的故乡,
桃园荡漾着孩子们的笑声,
桃花映红了姑娘的脸庞。
啊!故乡!
终生难忘的地方。
为了你的景色更加美好,
我愿驻守在风雪的边疆。 ;在那桃花盛开的地方,
有我迷人的故乡,
桃园荡漾着孩子们的笑声,
桃花映红了姑娘的脸庞。
啊!故乡!
终生难忘的地方。
为了你的景色更加美好,
我愿驻守在风雪的边疆。 ;播放歌曲《在那桃花盛开的地方》
歌词中有哪些不太明白的词语?质疑讨论。
(1)重点理解“荡漾”一词。字典中对“荡漾”一词的解释是:形容水波一起一伏的样子。歌词中的“荡漾”应该怎样理解?
(2)那桃花盛开的地方,是我的故乡,是我终身难忘的地方,从诗中找一找,“我”难忘什么?补充想象,还有什么难忘的?
(3)再读读诗歌,“我”是在哪儿抒发自己的情感?仅仅抒发的是思乡之情吗?
(4)再次播放《在那桃花盛开的地方》。;表现少年王勃才气横溢、风华正茂、出类拔萃的成语:;风华正茂 出类拔萃
才思敏捷 后生可畏
文思如泉 手不停挥
笔下生花 力透纸背;解释词语
1、风华正茂:风华:风采、才华;茂:旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
2、出类拔萃:出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子,比喻聚集在一起的人或物。形容品行、才干很杰出,超出同类之上。;3、才思敏捷:形容一个人反应很快。
4、后生可畏:后生:年轻人,后辈;畏、;敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。; 王勃是一位非常著名的诗人,在他( )的年纪,因为( )的文学成就被人们称赞。
他( ),让众多同时代的文学家们也觉得( )。
王勃在南昌的一位阎都督的邀请下写一篇庆贺文章,当时他稍加考虑,立刻( ),( )的写下《滕王阁序》,大家纷纷称赞他的文章( ),书写( )。;;;;
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