三词类活用2017年.9.ppt

意动 用法 名词 的 意动 形容词 的 意动 名词 的 意动 表示把宾语当作某种人 或事物。 如： 粪土当年万户侯。 孟尝君客我。 吾所以为此者，以先国家之急 而后私仇也。 其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。 邑人奇之，稍稍宾客其父。 形容词 的 意动 表示认为宾语具有某种 性质、状态。 如： 成以其小，劣之。 邑人奇之，稍稍宾客其父。 渔人甚异之。 且庸人尚羞之，况于将相乎？ 武阳色变震恐，群臣怪之。 大将军邓骘（zhì）奇其才，累召不应。 意动 用法 意动用法的翻译格式： （1）“认为（觉得）……怎么样”。 （2）“把……当作……看待”。 如： 译为“成名因为它小，认为它是劣等货。” 如： 译为“孟尝君把我当作客人看待。” （3）“对……感到怎么样”。 如： 孟尝君客我。 且庸人尚羞之。 译为“就连庸人尚且对这感到羞辱。” 成以其小，劣之。 其 它 词 数词用作动词。 如： 六王毕，四海一。 朝辉夕阴，气象万千。 学习文言词类活用知识，要注意掌握 和积累典型的例子。对于不典型的甚至模 棱两可的可不必纠缠。此外，不能只满足 于能说出来某词是什么活用现象，还要能 够准确地解释和翻译活用词。高考一般不考这是什么词活用作什么词，考查较多的是某个词在某个句子里面是什么意思。 文言文专题之 词类活用 与现代汉语不同的用法是指词类活用。 与现代汉语 不同的用法 词类活用是指一部分实词（也有个别虚词）在一定的条件下临时改变原来所属那类词的语法功能而作另一类词用的现象。识别词类活用主要根据上下文从语法角度去分析。 名 词 形 容 词 动 词 其 它 词 与现代汉语 不同的用法 一﹑划分句子成分。找出主语﹑谓语﹑宾语﹑状语。 二﹑以今律古分析。分析各个成分的词类是否和现代语法规则一致，不一致的就是活用 如： 范增 数目 项王 主 谓 宾 名词活用作动词 掌握方法 如何判别词类活用 名 词 名词 活用为 动词 名词 活用作 状语 名词 使动 名词 意动 名词 活用为 动词 1、名词＋宾语 如： 籍吏民，封府库。 以其乃华山之阳而名之也。 2、副词作状语 ＋名词 如： 汉水又东。 未花时采，则花色鲜泽。 3、能愿动词 ＋名词 假舟楫者，非能水也，而绝江河。 如： 沛公欲王关中，使子婴为相。 4、名词＋补语 如： 今王鼓乐于此。 5、“所”＋名词 如： 乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 唐浮图慧褒始舍于其址 名词 活用为 动词 6、名词充当联合式或连动式谓语组成 部分之一 如： 7、从前后相同结构的比较中确定名词活用为动词 如： 8、叙述句谓语部分找不到动词或其它词语作谓语中心 词，事物名词就活用为动词。 如： 9、两个名词连用，不存在并列和修饰关系，第一个名词活用为动词。 如： 10、在复句中充当一个叙述性独词分句，名词就活用为动词。 如： 卒中往往语，皆指目陈胜。 孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士 如平地三月花者，深山中则四月花。 如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。 权，然后知轻重；度，然后知长短。 名词 活用作 状语 现代汉语里，普通名词是不能 直接修饰谓语动词作状语的，而古 代汉语中普通名词直接作状语却是 相当普遍的现象。 第一，表示比喻。 如： 第二，表示对待人的态度。 第三，表示处所。 第四，表示动作使用的工具。 第五，表示动作进行的方式。 如： 如： 如： 如： 天下云集响应，赢粮而景从。 君为我呼入，吾得兄事之。 草行露宿，日与北骑相出没于江淮间。 余自齐安舟行适临汝。 群臣吏民能面刺寡人之过者 形 容 词 形容词 活用为 名词 形容词 活用为 动词 形容词 意动 形容词 使动 形容词 活用为 名词 形容词活用为名词，翻译时 一般要补出中心词（名词）而以 形容词作定语。 如： 将军身披坚执锐。 兼百花之长而各去其短。 君安与项伯有故？ 瑜等率轻锐继其后。 是故圣益圣，愚益愚。 形容词 活用为 动词 形容词是不带宾语的，如果 带了宾语（有时也不带），而又 没有使动、意动的意味，就是活 用为一般动词。 如： 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善（交好）留侯张良。 卒使上官大夫短（诋毁）屈原于顷襄王。 遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。而心目耳力 俱穷（用尽、用完），绝无踪响。 其父虽善（会）游，其子岂遽善游哉？ 故传天下不足多（称赞）也 且夫天下非小弱（变小、变弱）也。 动 词 动词 活用为 名词 动词使动 动词 活用为 名词 动词活用为名词，就是这个 动词在句子中具有明显的表示人 与事物的意义。它一般处在句中 主语或宾语的位